Educação Ambiental Possibilidades E Limitações

REALIZADOS PELA ESCOLA SUPERIOR SÃO FRANCISCO DE ASSIS Andreia Silva – Professora de Educação Física ESFA/NUAr Michel Binda Beccalli – Graduando de Educação Física ESFA/NUAr Resumo: O presente artigo busca refletir sobre as potencialidades de transformações e limitações dos projetos ESFA na minha escola e Portas abertas os quais pautam-se nas Atividades Físicas de Aventura na Natureza como possibilidades pedagógicas. Para tanto, foi utilizada uma pesquisa exploratória com…

UNIVERSO FASHION APRENDENDO E PROJETANDO PARA UMA ECO-MODA Eliecília F. Martins, Graça Torres, Lavínnia Gomes Seabra - Universidade Salgado de Oliveira / campus Goiânia RESUMO Este trabalho tem como objetivo, verificar possibilidades de inserção do conceito de sustentabilidade na moda. Descreve as dificuldades de acadêmicos de Design de Moda na concepção de produtos a partir desse conceito. Metodologicamente, baseia-se numa experiência pedagógica denominada Universo Fashion,…

A educação deve ser para todos, independente das limitações e particularidades, e é sob este aspecto que a atividade inclusiva deve acontecer. Mas para que isso aconteça é necessário mudar os paradigmas e reorganizar o sistema educacional para possibilitar ao portadores de necessidades educacionais o desenvolvimento físico, psíquico e social. Entender e suprir as necessidades educacionais especiais de pessoas com deficiência, não é uma opção. É garantir um direito legal, respeitando

O RPG Como Ferramenta para Ensino da Gestão Ambiental The RPG Game as a Toll for the Teaching of Environment Management Autor: Nome Completo (email@abc.def) (COM LETRA 12) Instituição/ABREVIATURA Agência financiadora: (deixar uma linha de espaço) Co-autor(es): Nome Completo (email@abc.def) Instituição/ABREVIATURA Agência financiadora: Resumo Entendendo que a temática Gestão Ambiental pode contribuir de maneira positiva no processo formativo educacional operando como catalisador

1 INTRODUÇÃO A educação ambiental constitui uma educação ampla e abrangente, preparada para reagir às constantes mudanças do planeta. É importante que esteja presente no ensino formal quanto no não formal. É preocupante a crise ambiental, e a sobrevivência dos seres vivos no planeta já é muito questionada. Nessa dinâmica, faz-se necessário caracterizar a importância da educação ambiental nas instituições escolares, tanto para a formação quanto para a construção individual e coletiva dos alunos

 A gestão ambiental tornou-se uma área estratégica merecendo, portanto, tratamento específico, como é o caso da produção, tendo em vista a importância que o controle ambiental adquiriu, sua premência e, o expressivo volume de recursos investidos nele. Para alcançar eficiência, a segregação dos custos passa a ser fundamental para apurar informações essenciais nesse processo. Considerando a assertiva, quais seriam as principais estratégias a serem adotadas para alcançar essa eficiência?…

A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E O DESENVOLVIMENTO SUSTENTAVEL Julio Passolongo de Oliveira RESUMO A educação ambiental está completando duas décadas de existência no sistema brasileiro. Mas não é o propósito avaliar neste artigo o que foi feito nesses vinte anos. Diante da possível ineficácia da aplicação da educação ambiental apontada por alguns pesquisadores, e da construção de apenas inclusões sobre as praticas ambientais, tornando se um cenário desestruturado em uma sociedade de risco

INTRODUÇÃO Muito se fala de Educação Ambiental, mas nem sempre se está falando da mesma coisa. Neste artigo se pretende estabelecer a diferença entre a Educação Ambiental, no seu sentido mais amplo, e outra Educação Ambiental aplicada no seu cotidiano, mais especificamente no seu trabalho. Em todas as definições de educação ambiental a idéia fundamental, o objetivo da Educação Ambiental, é a criação de uma consciência ambiental na população através da educação; através da…

Nome: Luciara Alves Lima Número de Matrícula: 09.2.9580 Data: 22/03/2013 TUTORAS: FÁTIMA & NEUIRK DISCIPLINA: EDUCAÇÃO, CIDADÃNIA E MEIO AMBIÊNTE. Pólo: ITANHÉM/BAHIA Profª. Dulce Maria Pereira A EDUCAÇÃO E O MEIO AMBIENTE ITANHÉM-BAHIA 22/03/2013 Vimos no decorrer dos estudos feitos que educar para o meio ambiente não é uma tarefa fácil, porém, o tamanho da complexidade já nos mostra o quanto é urgente e necessário um agir para o presente

Introdução 2 1. Evolução histórica da educação especial 3 2. Conceito de necessidades educativas especiais 15 3. Sistema internacional da funcionalidade, incapacidade e saúde (CIF): definição, explicação de conceitos, objectivos e componentes 19 3.1. Histórico da CIF 22 3.2. Terminologias utilizadas na CIF 24 3.3. Qualificadores 27 3.4. Os domínios da CIF 32 4. Aplicação da CIF na área das NEE 36 5. Modo de operacionalização da CIF no processo de avaliação das