Educação Ambiental Para Crianças

PROJETO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL RESIDUOS SOLIDOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL OBJETIVOS Ao percebermos os problemas ambientais como parte da nossa comunidade e, por conseqüência, para o desenvolvimento e a permanência da espécie humana no assentamento Ritinha, necessitamos inserir no ambientes escolares discussões que visa uma educação ambiental voltada para o futuro

I – INTRODUÇÃO A Educação Ambiental ainda gera polêmicas, pois há quem pense que a importância dela é mínima ou nula. É necessário que os educadores, de todos os níveis de ensino, pensem e reflitam sobre essa importantíssima prática, porque a degradação ambiental é crescente em nosso cotidiano, causando cada vez mais desastres ambientais, aumentando as desigualdades sociais, e “o que causa a degradação ambiental é, dentre outros motivos, a falta de educação ambiental” (PEDRINI, 1997, p. 32).

PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA deize cristian lopes de andrade trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: educação ambiental Ipatinga 2014 deize cristian lopes de andrade trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: educação ambiental

com o crescimento dos movimentos ambientalistas, passou-se a adotar explicitamente a expressão Educação Ambientais (EA), para qualificar iniciativas de universidades, escolas, instituições governamentais e não governamentais, por meio das quais se busca conscientizar setores da sociedade para as questões ambientais. Um importante passo foi dado com a Constituição de 1988, quando a Educação Ambiental se tornou exigência a ser garantida pelos governos federais, estaduais e municipais (Artigo 225,

respeito à importância da Educação como veículo para conscientização de se reciclar resíduos descartados diretamente no meio ambiente. Levar esse conhecimento para as crianças do Ensino Fundamental significa criar nas futuras gerações uma intenção preservacionista que ajudará a conservar e proteger o meio onde vivem. Assim, este projeto teve por objetivo criar uma mentalidade de respeito e conservação para com a natureza e foi aplicado com alunos da segunda etapa da Educação Infantil de…

PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR individual: A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL-DESPERDÍCIO “Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção.” (Paulo Freire) NILOPÓLIS 2014 DARLENE GLÓRIA TORRES XIMENES BATISTA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR individual: A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL- DESPERDÍCIO Trabalho…

EDWIRGES DE PAULA RA:61010002665 EDUCAÇÃO AMBIENTAL TRANSFORMADORA E INTEGRADA – PROJETO DE ENSINO PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL NÍVEL II CAMPO GRANDE /MS 2014 EDWIRGES DE PAULA RA:61010002665 EDUCAÇÃO AMBIENTAL TRANSFORMADORA E INTEGRADA – PROJETO DE ENSINO PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL NÍVEL II Projeto entregue em atendimento às exigências da disciplina de Atividade Prática Supervisionada, ministrada…

EDUCAÇÃO AMBIENTAL, EDUCANDO PARA TODA VIDA1. Dalila de Oliveira Alves-FACIP/UFU2 dalila22oliveira@hotmail.com Jéssica Aparecida Dias-FACIP/UFU jessicadias_91@hotmail.com I- INTRODUÇÃO Atualmente estamos vivendo a era da globalização, um surto de novas tecnologias tem invadido nosso dia- dia e modificando cada vez mais o espaço no qual estamos inseridos. Com os avanços dessas tecnologias e consequentemente o desgaste de recursos naturais, temos enfrentado uma serie de mudanças na

artigo aborda sobre problemas ambientais em nossa sociedade, em especial, sobre o lixo, seu destino e possíveis formas de reaproveitamento; aborda também sobre a necessidade da prática educacional voltada para a compreensão da realidade social para os alunos da educação básica e fundamental. Temos como principais objetivos, aprender como trabalhar interdisciplinamente com alunos do Ensino Básico e dos primeiros anos do ensino fundamental sobre a Educação Ambiental, em especial…

EDUCAÇÃO AMBIENTAL: VAMOS CONSCIENTIZAR O FUTURO DO BRASIL Denise Alvino Alves Gabriela T. O. Bento RESUMO Este artigo tem por finalidade chamar atenção de professores e futuros professores para a inclusão do tema ‘educação ambiental’ nas escolas, mais do que isso, dentro das salas de aula, alertando quanto ao uso demasiado de produtos que prejudicam o meio ambiente e práticas que tem o mesmo resultado. Colabora também, norteando gestores escolares para aplicação de tal assunto…