Educação Ambiental Em Debate

Pedagogia – Fajolca Ano 2011.2 FACULDADE JOSÉ LACERDA FILHO DE CIÊNCIAS APLICADAS – FAJOLCA PROCESSO DE Nº 23000.009216/97-88 MANTENEDORA: Associação Vale do Ipojuca de Educação, Ciências e Cultura. CIDADE: Ipojuca – PE o PROGRAMA DE DISCIPLINA Disciplina: Tecnologias da Informação Aplicada a Educação Departamento: EDUCAÇÃO – Licenciatura em Pedagogia Código: Período: Carga Horária:34 Créditos:02 Ano de Aplicação: 1º 2011 Pré-requisitos: Não há. Ementa: Introdução ao…

CAMINHOS PARA A INSERÇÃO DA DIMENSÃO SOCIOAMBIENTAL NA FORMAÇÃO INICIAL DE EDUCADORES: POSSIBILIDADES E OBSTÁCULOS ENCONTRADOS Edileuza Dias de Queiroz – UFRRJ Considerações iniciais Neste estudo partimos do princípio de que a educação é prática social historicamente construída; é espaço dialético de limites e de possibilidades. Há, portanto, a necessidade de se analisar o papel que ela desempenha na disputa de interesses e as maneiras como pode, no mundo contemporâneo vivente da grave…

CEUMA UNIVERSIDADE CURS DE GRADUAÇÃO ENGENHARIA AMBIENTAL PROFESSOR: EDUARDO RODRIGUES ALUNA: LEONEIDE CRISTINA SOARES NASCIMENTO CPD: 952229 DISCIPLINA: EDUCAÇÃO AMBIENTAL ATIVIDADE 1 SÃO LUIS-MA 2015 O uso desenfreado dos recursos naturais, ao longo dos anos, ocasionou graves conseqüências para o planeta Terra. (TRISTÃO, 2009). Como decorrência, o meio ambiente tem sido a preocupação atual de uma grande parte da população mundial, seja pelas mudanças provocadas pela ação do

Ciência Ambiental, Tyller 2007 Introdução à Engenharia Ambiental , Braga et al, 2003. Textos dos debates avaliativos Sobre Movimento ambiental, Sustentabilidade e Educação Ambiental: a) Os problemas ambientais podem ser resumidos num tripé de fatores. Explique quais são e as principais consequências de cada. b) Defina sustentabilidade, enfocando seu tríplice aspecto. c) Qual a lei que regulamenta em nosso pais a educação ambiental (EA) ? A EA pode ser empregada como educação…

temas ambientais ocuparam tanto espaço na mídia e nas discussões em todos os lugares - das universidades às ONGs, dos ambientes de trabalho às escolas. A palavra de ordem é diminuir os impactos negativos do ser humano sobre o mundo. Como? Mudando atitudes pessoais e coletivas para salvar o mundo da ameaça (cada vez mais real) de colapso. A boa notícia é que já há muitos professores desenvolvendo essa mentalidade. Trabalhando com consistência e continuidade e usando conceitos de…

Tratado de Educação Ambiental para Sociedades Sustentáveis e Responsabilidade Global A educação ambiental busca sustentabilidade equitativa, respeitando todas as formas de vida e, como processo dinâmico, a permanente construção com intuito de propiciar a reflexão, debate e modificação, sendo este um processo que requer responsabilidade individual e coletiva em nível local, nacional e planetário. Preparação para mudanças necessita compreensão coletiva da natureza sistêmica das…

PESQUISA EM SAÚDE Saúde Ambiental Bauru, 16 de Abril de 2014. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. BREVE HISTORICO DA SAUDE AMBIENTAL 3. O ENTENDI ACERCA DO QUE É MEIO AMBIENTE 4. O ATUAL PADRÃO DE CONSUMO E OS RISCOS AMBIENTAIS 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS Introdução O Controle Social do Sistema Único de Saúde, motivado pela Constituição Federal de 1988, representou

Bombeiros-CE Michelangelo-lima@hotmail.com– enoe@ig.com.br-thayla-lemos@hotmail.com RESUMO A partir da década de 1970, com a ampliação dos movimentos ecológicos no mundo, intensificaram-se as discussões a respeito dos problemas ambientais causados pelos seres humanos e pela busca de um padrão de vida capaz de conciliar desenvolvimento econômico, igualdade social e preservação dos recursos naturais. Foi nesse contexto que emergiu um novo modelo socioeconômico denominado…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇAO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL Secretária de Educação á Distância (SEAD-FURG) e Secretaria Educação Continuada e Diversidade (SECAD-MEC) - e Grupo de Pesquisa Política, Natureza e Cidade Avaliação Curso Educação Ambiental – Participantes que Terminaram Nome/formação e profissão: Rutielle de Abreu Garcia, 2° Grau completo,Balconista. Pólo:São José do Norte 1 – Considerando os objetivos do curso relacionados abaixo

GOVERNO DO ESTADO DE RONDÔNIA SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO EEEF. MONTEIRO LOBATO PROJETO CUIDAR DO MEIO AMBIENTE A PARTIR DE NOSSA ESCOLA Rolim de Moura/ Maio de 2007. JUSTIFICATIVA Atualmente há uma preocupação muito grande com a questão ambiental. Para nós da Escola Monteiro Lobato não é diferente. Compreendemos que muito se pode fazer a iniciar por nós mesmos da Escola e da própria comunidade escolar. Cada individuo pode dar a sua parcela de contribuição no sentido …