Educação Ambiental Começa Em Casa

CORRIGINDO. LORENZON,JÉSSICA KAREN . Gerenciamento de resíduos sólidos nas escolas do município de Porto Velho: O caso da escola E.E.F.M Marechal Castelo Branco. 2012. 30. Monografia de Especialização de Gestão, Licenciamento e Auditoria Ambiental – Sistema de Ensino Presencial Conectado, Universidade Norte do Paraná, Cidade, 2012. RESUMO O OBJETIVO DESTE TRABALHO É ENSINAR E CONSCIENTIZAR JOVENS SOBRE A IMPORTÂNCIA DE REDUZIR, REUTILIZAR E RECICLAR OS RESÍDUOS…

Niterói, 18 de Outubro de 2012 Introdução: Desenvolvimento Sustentável trata-se um modelo econômico, político, social, cultural e ambiental equilibrado, que satisfaça as necessidades das gerações atuais, sem comprometer a capacidade das gerações futuras de satisfazer suas próprias necessidades. Esta concepção começa a se formar e difundir junto com o questionamento do estilo de desenvolvimento adotado, quando se constata que este é ecologicamente predatório na utilização

dia de Bruno começa bem cedo. Após deixar os filhos na escola, ela segue para o para a construtora. Algumas vezes por semana, sai ainda mais cedo para passar na academia e manter corpo e mente em forma. Bruno gosta de começar o dia checando e-mails. O objetivo é verificar se há algum recado e/ou orientação do pessoal que também auxilia no escritório da construtora. 08:00 h - Um minuto para o café é importante para interagir com o pessoal. Já de capacete, o engenheiro começa a…

FACULDADE ALFREDO NASSER INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA TDAH TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO COM HIPERATIVIDADE Mariana Silva APARECIDA DE GOIÂNIA 2011 Mariana Silva TDAH TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO COM HIPERATIVIDADE Trabalho apresentado ao Instituto Superior de Educação, da Faculdade Alfredo Nasser, sob orientação da Mirian Gomes Avelar, como parte dos requisitos para a conclusão de nota de PII, do curso de Pedagogia. APARECIDA DE GOIÂNIA

PATRICIA ALVES DE ARAUJO A EDUCAÇÃO AMBIENTAL, SUAS REFLEXÕES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS TCC- Trabalho de Conclusão de Curso – apresentado à faculdade IAD - UNIUBE, como requisito para Licenciatura Plena em Geografia e Educação Ambiental. UNIUBE - IAD Dedico este trabalho à minha família, em especial meu padrinho, amigos, professores que contribuíram para que meu futuro tenha sentido, que me proporcionaram conhecimento, que me tornaram uma pessoa melhor. AGRADECIMENTOS

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM PORTFÓLIO VIRTUAL Marilda A Gonçalves do Carmo 3300489732 Maria Elza da Silva 3300490409 Letícia A dos Santos Calixto 3316492409 Iris Batista Cortez 3300490514

#pequenas mudanças sensório motoras-como problemas visuais # capacidade reprodutiva e sexual: afeta homens e mulheres de maneira diferente; A capacidade das mulheres de ter filhos começa a ter fim. Os homens sentem um declínio gradual nos níveis de testosterona a partir do fim da adolescência. #Aparência: Começa a aparecer cabelos grisalhos, a pele fica mais áspera e os “pés-de-galinha”. SAÚDE: #Um dos problemas de saúde mais importantes que aumentam a partir da meia-idade…

ecossistemas naturais, com os seus fluxos de entrada e saída de matéria e energia e com uma complexa rede relações entre os seus diferentes componentes. O desenvolvimento demográfico resultou no seu crescimento desregrado e subsequente degradação ambiental e social, as alterações da qualidade do meio urbano manifesta-se de diferentes formas. As constantes mudanças que a província, o país ou a natureza está sujeita, ainda que vantajosas, exige um planeamento adequado, com um elevado nível…

Sumário 1. Introdução 2. Tema 3. Histórico 2.1. Educação no Brasil 2.2. Educação no mundo 4. Escolas infantis no Brasil 3.1. Escolas Públicas 3.2. Escolas Particulares 3.3. Céus 5. Percepção e influência do espaço no comportamento 5.1. Relação entre ambiente e criança 6. Estudos de caso 6.1. Escola Infantil – Ramoca Arquitetura; 6.2. Edifício de educação infantil e creche em Zaldibar – Hirribarren Gonzalez + Estúdio Urgari; 6.3. Jardim de Infância Jean Jaures – Marjan Hessamfar e

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL PERÍODO DA ABERTURA POLÍTICA (1986 - 2003) Texto Cronologia (Texto) Com o fim do Regime Militar, a eleição indireta de Tancredo Neves, seu falecimento e a posse de José Sarney, pensou-se que poderíamos novamente discutir questões sobre educação de uma forma democrática e aberta. A discussão sobre as questões educacionais já haviam perdido o seu sentido pedagógico e assumido um caráter político. Para isso contribuiu a…