Educação Alienada

FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO ETAPA-3 - RELATÓRIO PARCIAL Atualmente a Indústria Cultura tem se infiltrado de maneira silenciosa e com grande perigo na escola e outros meios sociais. Procurando recursos de fácil acesso a população, como a televisão, e assim, atingindo um maior número de pessoas, vai influenciando de maneira que a cultura e a arte sejam banalizadas e desintegradas. Os meios…

Resenha crítica sobre o texto Educação e Trabalho: bases para debater e a Educação Profissional Emancipadora, escrito por Gaudêncio Frigotto Tatiana das Mercês O objetivo principal do autor Frigotto, neste texto, é argumentar contra as reformas e ideologias neoliberais, as quais têm o lucro e o crescimento econômico como foco principal. O mercado neoliberal conta com apoio do Estado que defende os interesses do capital e que passa a intervir no mercado. Para analisar o significado da

A obra “A Educação para além do capital” de István Mészáros visa compreender a educação que é transmitida aos alunos de maneira alienada, por intermédio de professores que receberam uma formação com esse mesmo caráter de alienação. O autor resgata em sua obra algumas das principais concepções filosóficas já produzidas acerca da educação, e as situa historicamente mostrando suas limitações e seu comprometimento com os limites impostos pela sociedade capitalista. A escola pública se mostra como um

A Filosofia é fundamental na vida de todo ser humano, pois Filosofia e Educação caminham juntas. Ela leva o aluno à oportunidade de desenvolver um pensamento independente e crítico, ou seja, permite a ele experimentar um pensar gostam de estudar filosofia. A pergunta mais usada pelos adolescentes: Por que estudar filosofia se não cai no vestibular? Como uma resposta poderíamos dizer que na escola não estudamos só para o vestibular.Temos que estudar para a vida. Pode-se perceber que a antipatia

não vão além do sistema de controle que estão eles e suas famílias submetidos. A ideia presente nos documentos oficiais para educação a estes jovens são meramente dispensáveis nestes contextos, no sentido de serem excluídas das propostas de trabalho, e a ideia de formação de cidadãos e pensadores críticos pouco menos se fazem nesta pesquisa que confirma a realidade da educação pelo Brasil. Jovens que demostram a falta de conhecimento de oportunidades para um futuro? Ou reconhecem que…

demonstra um descaso na educação brasileira os principais problemas que os jovens brasileiros enfrentam na escola: precariedade, preconceito, violência e abandono, propõem, ainda, demonstrar o abismo existente entre as escolas públicas e privadas e a relação do adolescente com a escola focando a desigualdade social e a banalização da violência, como um país que se diz de igualdade, se mostra numa forma tão insatisfatória numa relevância de extrema importância que é a educação é o…

Olavo Bilac (1865-1918) nasceu no Rio de Janeiro, estudou Medicina e Direito, mas não concluiu nenhum desses cursos. Exerceu as atividades de jornalista e inspetor escolar, tendo devotado boa parte de seus escritos à educação. Foi defensor da instrução primária, da educação física e do serviço militar obrigatório. Patriota, escreveu a letra do Hino à Bandeira e dedicou-se a temas de caráter histórico-nacionalista.          Poesias (1888); Crônicas e…

Ideologia e Alienação Ideologia e Alienação Fábio Souza C. Lima Historiador e Filósofo, Especialista em Educação. Professor do Instituto de Educação Carmela Dutra e do C. E. Olegário mariano Todos conhecem a famosa fórmula de Karl Marx, que diz: “religião é o ópio do povo”, isto é, um mecanismo que vicia para fazer com que o povo aceite a miséria e o sofrimento sem se revoltar, acreditando que será recompensado na vida futura ou acreditando que tais dores são uma punição por…

partida no advento da Enfermagem moderna em nosso país. A literatura aponta que a Enfermagem, historicamente, busca sua autonomia enquanto profissão da área da saúde, procurando adequar-se às determinações sociais e legais das Políticas de Saúde e Educação. Segundo FREITAS (1990), possui no seu ensino o veículo para a sistematização de conhecimentos, atitudes e habilidades, alicerçados pelos padrões morais, éticos e técnicos da profissão, os quais irão compor o conteúdo instrucional,…

Na apresentação da obra “O que é educação física”, a parte na qual trata da educação física no Brasil, apresente o fato mais marcante na visão do autor Vitor Marinho, a colonização. Ele afirma que nesse processo de transplantação cultural, desenvolvido pela colonização, ocasionou sérios efeitos principalmente no âmbito educacional; sendo que a educação física brasileira não foi exceção, sofrendo uma descaracterização da sua personalidade. No primeiro tempo, o Brasil era habitado pelos indígenas