Atps fundamentos filosoficos da educação

FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO

ETAPA-3 - RELATÓRIO PARCIAL

Atualmente a Indústria Cultura tem se infiltrado de maneira silenciosa e com grande perigo na escola e outros meios sociais. Procurando recursos de fácil acesso a população, como a televisão, e assim, atingindo um maior número de pessoas, vai influenciando de maneira que a cultura e a arte sejam banalizadas e desintegradas. Os meios de comunicação vão ditando moda e comportamento, não respeitando a individualidade de cada ser humano, objetivando acima de tudo o consumo, onde o importante é ter e não ser. Tornando a população alienada quanto a sua condição precária de vida tanto material quanto cultural, fazendo com que a insatisfação vivida por esse sistema capitalista, seja preenchida com o ato de consumo, pois desperta nelas a ilusão de estar sendo aceita e integrada adequadamente no seu meio social. Tendo também as classes dominantes, que visando seus próprios interesses, fracionam o ensino de forma que dificulta ainda mais o acesso para a população de baixa renda, e com isso a sociedade de massa não tem senso crítico para com sua realidade, lhes restando somente os subempregos, pois o nível educacional é muito baixo para garantir uma ocupação melhor. Este mesmo processo se expande até a escola, onde os livros pedagógicos- didáticos, por exemplo, usados pelos professores tem seus conteúdos já elaborados e esquematizados pelas editoras de forma pragmática e definida, tornando o professor mero cumpridor de sua função, tolhendo sua criatividade e espontaneidade diminuindo o potencial que poderia ser aplicado no seu trabalho . E o aluno por sua vez, necessita muito mais do que só informações. A educação e o ensino não podem ser tratados como produto de mercado perdendo assim todo o seu valor. A indústria cultural dita o que o professor, o aluno, a sociedade em si precisam. Sem levar em conta