ATPS Fundamentos Filosóficos que permeiam a Educação Brasileira
Pedagogia – licenciatura (EAD)
ATPS
Fundamentos Filosóficos que permeiam a Educação Brasileira
Introdução
O objetivo desta ATPS é abordar a importância da Filosofia na Educação, como forma de libertar o educando para o questionamento das informações absorvidas no longo de sua vida e em sala, proporcionando ao aluno a reflexão da teoria e da prática do ensino, exemplificando e facilitando o entendimento do seu semelhante.
A importância da Filosofia para a compreensão da sociedade e do mundo
Filo: amor Sofia: sabedoria Portanto, Filosofia significa: Amor à Sabedoria e é resultante das diferentes idéias defendidas por vários filósofos que nos remete aos questionamentos cotidianos. Seu início deu-se no período Pré-socrático e estende-se até o Pós-Modernismo, ou seja, os tempos atuais, fundamentando-se nos questionamentos: “O quê? Por quê? Para quê?...”. Quando pensamos no estudo da filosofia, precisamos nos despir dos conhecimentos prévios e reinventar uma nova forma de perceber a realidade e o objeto em estudo. Desta maneira, não podemos ter uma visão simplista da sociedade e do mundo em que vivemos. É necessário voltar o nosso olhar para a existência da diversidade individual e cultural, respeitando o processo de construção do ser humano. O mundo não pode ser mudado sem que antes haja uma mudança nas pessoas, pois esse é um processo interligado. A Filosofia ganha um destaque na educação, a partir do século XVIII, com a visão de Rousseau, cuja filosofia política critica o absolutismo, que coloca no centro do aprendizado o professor como transmissor absoluto do conhecimento e sugere a evolução da educação, tornando o aluno o centro do processo de ensino-aprendizado, interagindo com o facilitador e mediador, estabelecendo assim, a construção do conhecimento para ambas as partes, tornando a educação, um processo dinâmico. Distingue-se