Educação A Solução Esta No Afeto

UNIVERSIDADE POTIGUAR – UNP ESCOLA DA EDUCAÇÃO CURSO DE LETRAS ALEXANDRE INÁCIO ALEXSANDRA SANTOS BÁRBARA KELLY GIRLANE FERNANDES JOSENILSON LOPES NARCIZO DAMIÃO TATHIANNE TISSE VALCLÉA BARBOSA A CONTRIBUIÇÃO DA FAMÍLIA NA ESCOLA NATAL 2012 ALEXANDRE INÁCIO ALEXSANDRA SANTOS BÁRBARA KELLY GIRLANE FERNANDES JOSENILSON LOPES NARCIZO DAMIÃO TATHIANNE TISSE VALCLÉA BARBOSA A CONTRIBUIÇÃO

ensinoaprendizagem da educação infantil Riachuelo/RN 2012 JUSTIFICATIVA O presente trabalho originou-se da necessidade da participação da família no cotidiano escolar de nossas crianças. Pois, não podemos continuar ignorando a importância da família na formação e educação de nossos estudantes/alunos. OBJETIVO DO TRABALHO O objetivo do trabalho é desenvolver um mecanismo que promova a parceria escola e família resultando uma melhor aprendizagem da criança de educação…

Caderno Discente do Instituto Superior de Educação – Ano 2, n. 2 – Aparecida de Goiânia – 2008 VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS: CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS Mirian Rodrigues de Souza Resumo: O presente artigo trata da violência nas escolas, suas causas e consequências. Atualmente é visível a manifestação da violência na sociedade em geral e nas escolas em particular. Frente a essa realidade, torna-se necessária uma análise sobre o tema que considere não a violência em si, mas os elementos a ela…

essenciais para a solução do eventual conflito entre filiação biológica e filiação não biológica: a Constituição de 1988 e a Convenção sobre os Direitos da Criança, adotada pela Assembléia Geral da ONU em 20.11.1989, e com força de lei no Brasil mediante o Decreto Legislativo nº 28, de 24.9.1990, e o Decreto Executivo nº 99.710, de 21.11.1990. Da Constituição derivam o estado de filiação biológico e não-biológico e o direito da personalidade ä origem genética e da Convenção a solução do…

SENTIR estiver comprometido ou bloqueado, a sua ação não será energizante, forte, eficaz, produtiva”, ou seja, se o emocional não vai bem, a sua aprendizagem conseqüentemente ficará prejudicada, pois não há desejo e nem vontade de aprender. O afeto exerce grande influência na vida das pessoas, sendo que a ausência desse tipo de contato leva ao sentimento de rejeição, o que prejudica as relações interpessoais e por sua vez atrapalha o crescimento pessoal, gerando assim a…

Vygotsky opunha-se à “educação livre” das crianças admitindo que neste período do desenvolvimento(desenvolvimento potencial), o contato com outras pessoas que possam restringir a liberdade adquirida por estas crianças é de extrema importância para que o desenvolvimento mental delas possa ser direcionado.Portanto, a “interferência” dos pais e professores neste período é fundamental. Desenvolvimento moral: Desenvolvimento psicomotor: Segundo Vygotsky, a psicomotricidade é a “educação…

arranjo familiar ou da forma como vem se estruturando. É a família que propicia os aportes afetivos e, sobretudo materiais, necessários ao desenvolvimento e bem estar dos seus componentes. Nesse sentido a família desempenha um papel decisivo na educação formal e informal, é em seu espaço que são absorvidos seus valores éticos e humanitários e onde se aprofundam os laços de solidariedade. Por isso é de suma importância os valores familiares passados desde pequeno aos filhos, pois eles…

A atenção positiva como uma possível solução ao problema de indisciplina em sala de aula. De acordo com Gross (2003, p. 390) segundo a literatura cientifica o professor era visto como alguém político, pesquisador/ investigador de sua própria pratica profissional, sendo capaz de promover habilidades de reflexão e ação transformadora nos educando sob sua responsabilidade, e afirma que ainda nos dias atuais o professor precisa ter e manter um bom relacionamento com o aluno, enfatizando-se…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO LIDIANE CRISTINA TEIXEIRA FURLAN RA: 5570137993 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática e Práticas de Ensino”, -3º semestre-, sob orientação do professor-tutor à distância Simone Anacleto Pariz. PIRACICABA 25 de Abril/2013 Que importância tem a família para a…

irá desenvolver um espírito pesquisador e interessado pelas coisas que existem; ele desenvolverá uma necessidade por aprender, tornando-se um ser questionador e crítico da realidade que o circunda. Como diz o filósofo: “O verdadeiro objetivo da Educação não é meramente prover informação, mas o estímulo de uma consciência interna” (Al- Ghazali). PROFESSORES QUE INSPIRAM, por Dr. Anthony P. Witham ” Professores que inspiram . . . * percebem que , em última análise, não irá contar o…