Educação A Distancia No Processo De Democratização Do Ens

Luckesi traz um grande questionamento afirmando que todos somos educadores e educandos independentemente de uma formação acadêmica, o autor se refere ao objeto da história quando o educador sofre as influências do meio em que vive, sem interferir no processo ou seja não toma consciência do seu papel, como agente transformador e o sujeito da história para Cipriano Luckesi é quando o educador, tem consciência e tem participação ativa e eficaz como construtor da história. A Ação pedagógica…

na escola e achar que está tudo pronto. Todos sabem que somente isto não é o suficiente. Afinal durante todo o desenvolvimento e o processo de informatização que está ocorrendo nas escolas e também na sociedade, onde o individuo está inserido, constatou-se que são necessárias várias ações realizadas em conjunto para que ocorra a aprendizagem, envolvendo a democratização do uso das tecnologias, mídias integradas ao dia-a-dia, as práticas pedagógicas e ao incentivo e valorização da…

Resumo Este trabalho apresenta um breve conjunto de reflexões que apontam elementos constituintes da educação superior no Brasil nas últimas duas décadas, considerando principalmente o contexto da organização e estrutura do ensino superior no país, apreciando suas mudanças históricas, a identificação do perfil dos alunos ingressantes nesta etapa da educação e a relação com o panorama da educação básica. a proposta é realizar e possibilitar uma visão panorâmica sobre os avanços e os…

AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM DO CURSO DE APERFEIÇOAMENTO EM ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO PARA ALUNOS SURDOS: CENÁRIOS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Eleodora dos Santos Leonardi GEPEPES - UFU lelaleonardi@hotmail.com Wender Faleiro UFG – CAC / GEPEPES – UFU wender.faleiro@gmail.com RESUMO A Educação a Distância despontou frente às necessidades e carências de formação e qualificação profissional de sujeitos que, por inúmeras razões, não possuíam acesso ao sistema de…

definir Educação a distância. È uma forma alternativa e complementar para a formação do cidadão. Trata-se de uma modalidade que apresenta como característica essencial a proposta de ensinar e aprender sem que os professores e alunos precisem estar no mesmo local ao mesmo tempo. A necessidade de cultura e o aumento da demanda por ensino superior estimulou a expansão da EAD principalmente no ponto de vista social. Tal demanda traz como plano de fundo a justificativa da democratização da…

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UMA PRÁTICA EDUCATIVA MEDIADORA E MEDIATIZADA Alecsandro Manoel de Ornelas UEM – Universidade Estadual de Maringá O Preti - 200.137.71.3 Este artigo vem tratar sobre a importância que a Educação a Distância tem impactado na vida de trabalhadores e de adultos ao longo de suas vidas. Essa modalidade de ensino no Brasil tem tornado a nova realidade junto as novas tecnologias e ferramentas, transformado e impactando a educação nas últimas décadas. O tema deste…

RESUMO O presente projeto tem como primordial ponto mostrar o trabalho desenvolvido pela tutoria em Educação a Distância num curso on line para educadores num ambiente virtual de aprendizagem. O ponto inicial é mostrar com muito cuidado as atividades, as responsabilidades , as competências e o profissionalismo do tutor diante de um curso on line. E por desempenho nesse projeto, foi muito claro perceber a necessidade do tutor ter um conhecimento mais abrangente, complexo e atuante, conduzido

´ 1. Introdução EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Olá pessoal, quero agradecer pela disposição de estar aqui conosco enfrentando os desafios da educação à distância (EAD). Discutiremos nessa disciplina os elementos constitutivos da EAD no Brasil e no mundo, as mídias interativas, a legislação e programas em EAD, bem como os protagonistas e espaços e tempos da EAD. Mãos a obra então, bom trabalho a todos. A EAD não é uma modalidade nova de ensino, apesar de muitos autores a…

INSTITUTO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL UAB - UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS E EPISTEMOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO NOVA IGUAÇU 2014 FILÓSOFO CONTEMPORÂNEO: DARCY RIBEIRO Trabalho de apresentação para o curso de Mestrado em: Educação para a obtenção de nota na disciplina de fundamentos filosóficos e epistemológicos da educação. NOVA IGUAÇU 2014 INTRODUÇÃO Darcy Ribeiro, nasceu em Montes

das ciências sociais e humanas e passou a protagonizar um processo que exige o acompanhamento ordenado e crítico das transformações da sociedade, que certamente rebatem no exercício profissional no dia a dia. Ao analisarmos a historia do serviço social, observamos que, a partir da década de 1980 o Serviço Social foi marcando um processo de ruptura com o conservadorismo presente na constituição da profissão. Durante esta década, o processo de rompimento com o conservadorismo gerou no…