Desafiio

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO....................................................................03
DESENVOLVIMENTO......................................................03
PASSO 1................................................................................05
PASSO 2................................................................................06
PASSO 3................................................................................07
PASSO 4................................................................................09
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS...............................10

INTRODUÇÃO
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Não basta somente haver a compra de computadores, coloca-los na escola e achar que está tudo pronto. Todos sabem que somente isto não é o suficiente. Afinal durante todo o desenvolvimento e o processo de informatização que está ocorrendo nas escolas e também na sociedade, onde o individuo está inserido, constatou-se que são necessárias várias ações realizadas em conjunto para que ocorra a aprendizagem, envolvendo a democratização do uso das tecnologias, mídias integradas ao dia-a-dia, as práticas pedagógicas e ao incentivo e valorização da produção docente com capacitação de profissionais para a área educacional. Aqui iremos analisar a implantação dos recursos tecnológicos, os papeis dos professores e as dificuldades enfrentadas no uso das tecnologias, nos ambientes escolares e não escolares.
Descreveremos o papel da escola e dos órgãos não governamentais no uso destas tecnologias, e quais atitudes poderão ser tomadas para que haja uma educação com qualidade integrada ao avanço tecnológico dentro e fora das escolas.

DESENVOLVIMENTO

A alguns anos o governo vem fornecendo infra-estrutura e equipamentos a todas as escolas e instituições. São laboratórios de informática, acesso a internet, tablets educacionais, recursos financeiros disponíveis para compras de equipamentos e diversos equipamentos especialmente