Educação 1988

CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO DA BAHIA GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL DISCIPLINA: PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL II DOCENTE: MÁRCIA CRISTINA RIBEIRO DISCENTE: MARIA QUITÉRIA Salvador/BA 2015. 1. Tema: EDUCAÇÃO 1.1. Subtema ou tema delimitado: A RELAÇÃO ENTRE FAMÍLIA E ESCOLA 2. POPULAÇÃO (Família dos Alunos) No século XXI, várias mudanças ocorridas no plano socioeconômico-culturais, por causa da globalização e do sistema capitalista, vêm

Resumo: O artigo caracteriza a produção acadêmica sobre Percepção Ambiental, desenvolvida pelos discentes dos Programas de Pós-Graduação (PPG) Stricto Sensu, brasileiros, nas Grandes Áreas de Ciências Biológicas e de Ciências Humanas, no período de 1988 a 2007. Classifica-se como um estudo bibliográfico, tal como Estado da Arte ou Estado do Conhecimento, que foi realizado a partir da identificação e análise dos resumos das dissertações e teses disponíveis no Banco de Teses da…

professores do Ensino Fundamental subsídios para a reflexão sobre as políticas públicas no que se refere ao atendimento educacional e o cuidado com os deficientes intelectuais, tendo como princípio básico o §III do Art. 208 da Constituição Federal de 1988. Ainda, foram objetivos da pesquisa verificar os avanços teóricos por meio das leis que foram criadas com o objetivo de incluir todos os deficientes, em especial para o nosso projeto, os deficientes intelectuais; comparar com número…

(UNIDADE DE ENSINO) (COMPONENTES DO GRUPO) EDUCAÇÃO AMBIENTAL: MANEIRAS EFICIENTES DE IMPLANTAR UM SISTEMA DE GESTÃO AMBIENTAL EM ESCOLAS INFANTIS Belo Horizonte 2014 CONTRA CAPA ( COMPONENTES DO GRUPO ) Educação Ambiental: maneiras eficientes de implantar um sistema de gestão ambiental em escolas infantis Projeto de Pesquisa apresentado à disciplina de ---------- do…

Tema: Gênero na Educação Básica Esse artigo examina a inclusão da perspectiva de gênero na educação infantil no ensino fundamental, no período de 1988 a 2002, com ênfase no Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil. A constituição federal de 1988 declarou que as políticas de igualdade passaram a constatar da pauta das políticas publicas ressaltando a defesa dos direitos “sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quais quer outra forma de descriminação”. A…

POLÍTICA EDUCACIONAL BRASILEIRA PÓS-1988: EJA E ECA Rosinéia Xavier da Silva Introdução O presente estudo tem como enfoque a Educação de Jovens e Adultos (EJA) , buscando conhecer suas especificidades, compreender a EJA sob o ponto de vista legal e a forma que esta é aplicada. Abordar a necessidade que a educação se encontrava, a importância de modificar as leis, a criação de projetos e programas, desta forma atendendo este grupo, o qual que se encontrava abandonado pelo sistema.…

ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA PROFESSOR MSC DJALMA SILVEIRA ESTRUTURA DO SISTEMA DE ENSINO NO BRASIL EMAIL DA EQUIPE: www.pedagogia.ieducare@gmail.com ANA JULIA DE SOUSA PONTES – RA: 355088 MARIA ADRIANA FONTENELE DOMINGUES – RA: 360332 MARILIA BRITTO GOMES – RA: 371621 SOBRAL / CEARÁ 24/04/2012 RESUMO O artigo aborda a atual estrutura e funcionamento da educação brasileira Decorrente da Lei de Diretrizes e Bases da Educação nº 9394/96, vinculada a Constituição…

cargos em vários ministérios (Educação - dois períodos, Desburocratização, Secretaria de Assuntos Estratégicos da Presidência da República, e Justiça). Em 1994, passou a trabalhar em tempo integral e dedicação exclusiva na UnB. Desde fins de 1980, desenvolveu o interesse pela causa dos professores básicos, por entender que, em parte pelo menos, a cidadania popular depende da qualidade de sua atuação e formação. Em decorrência, aproximou-se da sociologia da educação, área em que pesquisa…

da Educação Brasileira Aluno: Vanessa Aparecida Santos Silva Unidade: Tópico III Atividade 1) Busque complementar o tema estudado no presente capítulo com pesquisa sobre o contexto da educação nacional na época da promulgação da Constituição Federal de 1988 e defina como ele interferiu no pensamento e fundamentação da nova política em educação. R. A política de educação que desenvolvemos atualmente tem como marco legal a Constituição de 1988 e a Lei de Diretrizes e Bases da…

CORDIOLLI, M. Mecanismos de financiamento público da educação no Brasil, apresentando diferentes fontes de recursos e as diversas fontes de contribuição. Sistema de ensino e políticas educacionais no Brasil, Curitiba, p. 283-325,InterSaberes,2014. RESENHA O autor do texto Mecanismo de financiamento público da educação no Brasil é graduado em História (UFPR,1988) e mestre em História e filosofia da educação (PUC-SP,1997). Professor universitário de graduação desde 1994,de especialização…