Educaçao Patrimonial

Artes Educação Patrimonial Professora Eneila Almeida dos Santos Rio Claro 2012 |Curso: |Licenciatura em Artes | |Professor responsável: |Eneila Almeida dos Santos. | |Disciplina: |Educação Patrimonial

UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA “JÚLIO DE MESQUITA FILHO” CAMPUS DE ROSANA CLEIA DA SILVA EDUCAÇÃO PATRIMONIAL E VALORIZAÇÃO DA CULTURA AFROBRASILEIRA NO MUSEU AFRO BRASIL DO PARQUE IBIRAPUERA - SP ROSANA/SP 2013 CLEIA DA SILVA EDUCAÇÃO PATRIMONIAL E VALORIZAÇÃO DA CULTURA AFROBRASILEIRA NO MUSEU AFRO BRASIL DO PARQUE IBIRAPUERA - SP Pré-projeto de pesquisa apresentado como parte das exigências da disciplina de História da Cultura…

de Ciências Humanas – CCH Curso de História-2º período Acadêmico: Francisco Silas Lopes Simão PROJETO DE EDUCAÇÃO PATRIMONIAL Disciplina: Prática I: Educação Patrimonial Professor: Edilberto Florêncio Sobral- CE INTRODUÇÃO Nosso…

Pág. Sumário e Orientações Iniciais 1 DADO 1: Operações Ocorridas em 2003 2 DADO 2: Balanço Patrimonial 3 DADO 3: Codificações e Classificações Orçamentárias 4 DADO 4: Extrato da Lei Orçamentária Anual para 2003 6 DADO 5: Plano de Contas Simplificado 7 DADO 6: Modelos de Lançamentos das Operações 10 DADO 7: Razonetes para Lançamentos (Sistemas 2 e 3) 12 DADO 8: Esquema das Variações Patrimoniais 15 DADO 9: “Canoa Popular” 16 DADO 10: Tabela de Controle dos Créditos Adicionais…

Turismo pedagógico como ferramenta de educação patrimonial: a visão dos professores de História em um colégio estadual de Parnaíba (Piauí, Brasil) Pedagogical Tourism as a tool for heritage education: the point of view of History Teachers in a state school in Parnaíba (Piauí, Brazil) Daiana Silva Gomes (GOMES, D. S.)1, Karol Monteiro Mota (MOTA, K. M.)2 e André Riani Costa Perinotto (PERINOTTO, A. R. C.)34 RESUMO - O objetivo desse estudo foi o de verificar a visão dos professores de

CENTRO EDUCACIONAL SÃO FRANCISCO DE ASSIS Plano de Ação do Programa Mais Educação Itabuna, novembro de 2013. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 1.1 Escola: Centro Educacional São Francisco de Assis 1.2 Rua: Dinamarca 1.3 Número: 245 1.4 Bairro: São Judas Tadeu 1.5 Fone: 8846 2418 1.6 E-mail escolacefas246@hotmail.com 1.9 INEP- 29304261 Direção: 1.1 Direção : Maria Romilda dos Santos Oliveira 1.2: coordenação pedagógica: Josiane Santa Inês Soares 1.3…

ULBRA – Educação a Distância 10 1.1 Conceito de Contabilidade A Contabilidade é uma ciência social, um sistema de informação e avaliação destinado a prover seus usuários com relatórios, demonstrações e análises de natureza econômico-financeira da empresa em determinado momento e sua evolução em determinado período. Há na literatura alguns conceitos de Contabilidade. Para Marion, a “ciência contábil é o instrumento que fornece o máximo de informações úteis para a tomada de…

nos anexos da Lei 4.320/64 dos últimos quatro exercícios (2005 a 2008): Balanço Orçamentário (Anexo 12); Balanço Financeiro (Anexo 13); Balanço Patrimonial (Anexo 14); Demonstração das Variações Patrimoniais (Anexo 15); Natureza da Despesa segundo as Categorias Econômicas (Anexo 02) dos órgãos: Fundo Municipal de Saúde e Secretaria Municipal da Educação; Receita segundo as Categorias Econômicas (Anexo 02). O projeto está dividido em três partes: a primeira apresenta o município de…

EDUCAÇÃO PATRIMONIAL A educação escolar valoriza, cada vez mais, seu papel como formadora da cidadania. A escola não somente informa conhecimentos que futuramente serão a base da formação profissional, mas sobretudo forma cidadãos. Hoje entendemos por cidadãos agentes sociopolíticos críticos, construtivos, que na sua ação cotidiana agem em prol de uma sociedade melhor, orientados pelo espírito do bem comum, e não apenas pelo afã individualista consumidor preocupado tão-somente com o…

proposta de interdisciplinaridade e transdisciplinaridade quando se trata de levar a educação patrimonial para dentro da sala de aula com vista a formação da identidade do estudante através da valorização das manifestações culturais que fazem parte de sua formação social. É possível notar nesta obra uma preocupação muito saliente da autora no que tange as dificuldades da docência ao tratar da educação patrimonial, que apesar de importante, ainda sofre certa resistência para sua…