História da educação decada de 30

Ariés nos dão um pré-lúmbeo de como era essa educação em determinados anos, abordaremos a educação moderna seus problemas e a busca de soluções e como está o atual conceito de infância. Passando pela idade moderna, chegando aos dias atuais, analisaremos como está o conceito e a formação dos diversos rostos da infância sabemos que temos muitos problemas tais como: exploração do trabalho infantil, falta de acesso à escola, envolvimento com tráfico de drogas, exploração sexual e da mídia. Destacaremos o enfraquecimento familiar caracterizado pela perda da autoridade figura paterna, bem como a ascensão da mulher como chefe da família, os desafios da educação para mudar essa realidade e então buscar pintar um novo rosto infantil desta vez com marcas bem menos dolorosas. Palavras-chave: Conceito de Infância.Histórico da Educação.Principais Problemas e Desafios.Mídia.Família.Instituições Escolares. 1 INTRODUÇÃO Hoje como educadores, estudantes e família buscamos na saber o que é ser criança como está o seu processo de formação? Como está inserida na sociedade? Qual o quadro familiar a que esta pertence para então conhecer o indivíduo que queremos formar. Segundo um ditado popular que diz: "As crianças são o futuro da nação". Então como está o rosto da nossa nação? Para chegarmos a tal busca, voltemos à antiguidade avaliando o conceito de educação e infância Através deste artigo, observaremos os caminhos percorridos pela educação e a formação, do conceito de…

Relação da educação física escolar com atividade física na vida adulta 1Gisleine Raquel Ferreira Portella 2Flávia Milena Pereira Salgado 3Thaís de Souza Oliveira RESUMO O objetivo desta pesquisa é identificar através de uma pesquisa de campo os conteúdos e objetivos da educação física escolar em diferentes momentos históricos e questionar se essas diferentes “Educações Físicas” influenciaram nas escolhas de práticas de atividades físicas atuais. Encontramos que a educação física…

Brasil, abordando os aspectos da Economia, Cultura, Comportamento Social e Meios de Comunicação naquela época. O trabalho tem como foco apresentar os principais acontecimentos e mudanças ocorridos entre as épocas. Devido aos acontecimentos da época a Economia brasileira teve um período de muitas incertezas e oscilações. Em 30 foi a época das incertezas com o declínio dos Senhores do Café, a ascenção das industrias e o crescimento do proletariado urbano. Na década de 40 cresce ainda…

Seminário Revolução de 1930 Na década de 20 foram promovidos debates para expandir o ensino profissional técnico propondo seu acesso para pobres e ricos, foi criada então uma comissão chamada de “Serviço de Remodelagem de Ensino Profissional Técnico” e concluiu-se na década de 30. Em 1930 foram criados o Ministério da Educação e Saúde Pública, ainda nesta década um grupo de educadores criaram a ABE(Associação Brasileira de Educação). Em 1931 criou-se o Conselho Nacional da Educação e…

Educacionais e Gestão em Educação. SINTESE DECADA DE 30 A 80 A educação ao longo de anos passou por várias fases e transformações que ao mesmo tempo em que trazia varias conquistas também os problemas. Vejamos a seguir os principais acontecimentos ocorridos que modificaram e influenciaram ao longo destes na os a educação no país, começando da década de 30 ate a década de 80. Durante a década de 30 aconteceu varias reformas políticas, em 1932 do Manifesto dos pioneiros,…

Universidade Federal de Minas Gerais – Faculdade de Educação FaE/UFMG Disciplina: História da Educação II – Professora: Cynthia Greive VEIGA, Cynthia Greive. República e educação no Brasil (1889-1971). In.: __História da Educação. São Paulo: Ática, 2007. Capítulo 2. p. 49-78 REPÚBLICA E EDUCAÇÃO NO BRASIL (1889-1971) O presente capítulo apresenta as principais modificações que ocorreram no campo educacional entre a proclamação da república, em 1889, e o ano de 1971, com a…

Faculdade Católica Rainha do Sertão Curso: Psicologia Disciplina: Psicologia da Educação Professor: Júlio Cesar Academico: Erbene Rabelo Fichamento Quixadá- CE Agosto de 2013 Origem e evolução da psicologia da educação “[...] o desenvolvimento histórico da psicologia da educação manifesta uma tendência clara ao distanciamento progressivo das proposições que querem considera-la um simples campo de aplicação da psicologia,” (p. 18). “Até o…

A EDUCAÇÃO DO CORPO E O MÉTODO NATURAL DE GEORGES HEBERT NAS DÉCADAS DE 30 E 40.1 Edilson Laurentino dos Santos2 INTRODUÇÃO A Educação Física no Brasil passou por profundas transformações, nas últimas três décadas do século XX, tanto no que diz respeito à produção teórica - quantitativa e qualitativa - quanto ao entendimento da mesma como área do conhecimento. De acordo com TAFFAREL (1993, p.212), “temos que considerar que o conhecimento é um dos modos de apropriação do…

O estudo da organização era muito precoce, não tinha estrutura para os alunos de uma formação do cidadão que participa da vida social, e certamente para países essas condições socioeconômicas, com isso ocorreu no Brasil, país considerado periférico, com grandes desigualdades sociais, perversas concentrações de renda baixa, índice de escolaridade, escola básica, para países com estas condições, socioeconômicas com o terceiro mundo e esta desenvolvendo a garantia da educação básica,…

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL 1500 – descoberta do Brasil ??!! Pedagogia Tradicional Época da Colonização. O professor ensina e o aluno aprende. Os portugueses queriam catequizar os índios. Quais atividades físicas dos índios? Arco e flecha, natação, canoagem, pesca, equitação, corridas, luta. A 1ª prática esportiva foi o remo (1566): conotação lendária. Dizem que a peteca foi originada dos índios. Com a vinda dos escravos negros = século XVI – capoeira. Cultura não…