Educaçao Infantil E Berçarista

................TÍTULO VIDAS DISPOSIÇÕES GERAIS ...................................................... TÍTULO IDA IDENTIFICAÇÃOArt. 1º - A ESCOLINHA TUIM - EDUCAÇÃO INFANTIL, situada à Rua dos Periquitos, 333, Jardim da Floresta, São Paulo, SP, CEP 00000-000 jurisdicionada ao NAE (Núcleo de Articulação Escolar) 00, da Secretaria de Educação da Prefeitura Municipal de São Paulo, destina-se ao atendimento de crianças de 0 (zero) a seis anos de idade.Art. 2º - A escola é mantida pela…

os pais tranquilos, idealizamos a Baby City, um berçário com serviço de integral. O nosso objetivo é dar suporte ás famílias atuais, no tocante aos cuidados e educação infantil no período de ausência dos pais, visando á socialização das crianças. 1.4 – Fontes de Receita Matrículas de crianças para ensino e diárias de hospedagem infantil. 1.5 – Necessidades de mercado a ser atendida As mudanças nas estruturas sociais têm exigido novas opções para o cuidado regular de bebês e crianças…

outros estão na sala fazendo pinturas e trabalhando com material didático que a creche fornece. * Filosofia educacional O respeito à individualidade de cada aluno e a parceria com os pais, são fundamentais para o nosso trabalho dedicado a educação infantil. O processo de construção do conhecimento estimula a curiosidade e a participação ativa do aluno. Atividades e brincadeiras tornam a aprendizagem natural e prazerosa. O trabalho com livros, textos e as rodas de conversa, favorecem…

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Universidade Federal Do Estado Do Rio De Janeiro Centro de Ciências Humanas e Sociais – CCH Licenciatura em Pedagogia - EAD Unirio/Cederj Estágio Curricular Supervisionado I Aluna: Vania Cassola da Silva Matrícula: 11216080479 Pólo: Miguel Pereira Sumário Prazer em conhecer -----------

PSICOPEDAGOGO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Sumário 1 Contextualização do Tema 03 2 Problema 04 3 Justificativa da Pesquisa 05 4 Objetivos 06 5 Revisão da Literatura 07 6 Metodologia 11 Referências Bibliográficas 12 1 CONTEXTUALIZAÇÃO DO TEMA O tema surgiu a partir da necessidade de entender o papel do…

Estagiário: Andréia Aparecida Foroni Cuba Soares R. A.: 2204266019 Curso: Pós-graduação em Psicopedagogia Ano: 2011 Início do estágio: 25/04/2011 Término do estágio: 07/07/2011 Instituições concedentes do estágio Educação Infantil Nome da instituição: Creche Municipal Diamantina Mendes de Almeida – Cecap I Ensino Fundamental Nome da instituição: Centro Educacional Municipal Terapêutico Especializado “Madre Cecília” Introdução A…

fantSumário * Introdução * Base Legal da Educação Infantil * Conceito de Criança * Espaço e planejamento para brincar * Intervenção do professor * Relação entre educar e cuidar * Profissionais que atuam junto à criança * Corpo docente * Conclusão * Bibliografia Introdução Base Legal da Educação Infantil Com a Constituição Federal de 1988 as crianças brasileiras ganharam o direito de serem atendidas em creches e…

Primeira Opção tem como objetivo facilitar a rotina desses pais em todos estes sentidos, oferecendo um lugar seguro, no mesmo local do seu trabalho. Definição do negócio Nome: Berçário Primeira Opção Razão Social: Sociedade de Cuidados Infantis LTDA. Endereço: Avenida Maria Coelho Aguiar, 215, Bloco C, Loja 247 Jardim São Luís, São Paulo – SP – CEP: 05805-000 O Berçário Primeira Opção visa oferecer aos pais que trabalham no complexo Centro Empresarial de São Paulo um…

dos pais no processo educativo infantil; Oferecer momentos de formação comunitária, através do fomento e democratização do acesso às diferenças manifestações culturais, possibilitando a construção de novos conhecimentos e movimentos, e a socialização carente. 3- PROCEDIMENTOS A creche será uma entidade comunitária. A clientela atendida será da comunidade de Cidade Pomar e adjacências. Destina-se ao atendimento às crianças da Educação Infantil (0-5 anos) fazendo – os em dois turnos

adolescente e a efetivação do plano de trabalho. A Equipe Técnica deverá contar com equipe multidisciplinar, composta por assistentes sociais, psicólogos, pedagogos e outros profissionais. A Equipe de Apoio será formada pelos educadores sociais: berçarista, auxiliar de serviços, motorista, jardineiro, cozinheira e outros. Ações que devem ser desenvolvidas na entidade de abrigo • Acolher crianças e adolescentes, conforme decisão judicial ou do Conselho Tutelar. Nessa última hipótese,…