Educaçao Fisica Cultura Corporal

Capitulo 3 Cultura corporal A concepção da cultura emergiu nos anos 80 e 90 do século passado, a princípio estamos tratando dos mesmos conteúdos de ensino das praticas culturais com abordagens da Educação Física, como afirma a perspectiva da cultura corporal de movimento possui diferenças importante no plano pedagógico. A principal delas é que esses saberes são interpretados no plano da cultura, e as praticas pedagógicas e as praticas corporais de movimento. Valter…

Abordagens pedagógicas da Educação Física A inclusão da Educação Física no Brasil se deu oficialmente na escola no século XIX, datado de 1851. Inicialmente a Educação Física era baseada na perspectiva higienista, onde se preocupavam com os hábitos de higiene e de saúde. Com isso as aulas de educação física passam a valorizar os códigos da instituição esportiva: competição, regras rígidas entre outros. Nessa fase o esporte se destaca como objetivo e conteúdo da educação física…

APRENDENDO O FUTSAL NA ESCOLA DENTRO DA PERSPECTIVA DA CULTURA CORPORAL DE MOVIMENTO. Renata Lorrayne Faustino Souza – Bolsista Extensão Jacqueline Vieira de Almeida – Bolsista Extensão. Objetivos  Geral: Oferecer modalidades esportivas em uma escola pública da cidade de Barra do Garças - MT de forma diferenciada da que vem sendo notada nas aulas de Educação Física, pretendendo trabalhar sob a perspectiva da Cultura Corporal de Movimento, permitindo assim ao…

efdeportes.com/efd140/papel-da-educacao-fisica-na-escola.htm PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS E NOVAS COMPETÊNCIAS: POSSÍVEIS MEDIAÇÕES QUANTO AO PAPEL DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA INTRODUÇÃO O presente texto tem por objetivo apresentar um estudo realizado acerca dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) e as possíveis mediações colocadas para a educação física no interior da escola, ante as transformações do mundo do trabalho. Historicamente a educação física sempre foi…

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro - UFRRJ Instituto de Educação - IE Departamento de Educação Física e Desportos – DEFD ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA I ABORDAGENS PEDAGÓGICAS Luciana Merath de Medeiros Seminário apresentado ao Curso de Licenciatura em Educação Física como parte da exigência da disciplina Ensino de Educação Física I. SEROPÉDICA, RJ JANEIRO, 2013 Abordagens Pedagógicas Podem ser definidas como movimentos engajados na renovação teórico-prático com…

ANÁLISE CRÍTICA DAS PROPOSTAS METODOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: PERSPECTIVANDO A SUPERAÇÃO Bianca Newland’s Martins * Gina Carla Dal Col, Isaura Aparecida Frederico, Patrícia Pereira de Souza Wailace Rodrigues Guimarães, Wilson Porcaro Puga e Wiliane Machado Vargas ** Zenólia C. Campos Figueiredo *** Resumo: Estudar a produção de conhecimento da Educação Física escolar brasileira no que tange à propostas metodológicas significa percebê-la no contexto de crise indicado por João Francisco

chamada esporte. Para aqueles que pensam esse fenômeno e a Educação Física desvinculados do paradigma da aptidão física, há o difícil, e não menos desejado desafio de “reinventar” tal prática. É com esse sentimento, gerado a partir do interesse sobre o esporte encontrado na escola, que Sávio Assis de Oliveira apresenta importantes contribuições para a Educação Física escolar. A encruzilhada entre a “desesportivização” da Educação Física e o não abandono do esporte pela escola é a mola…

RESUMO DO TEXTO: Educação Física e Diversidade A cultura contemporânea incorporou um sentido exclusivo para o conceito de Educação Física. Diante da manifestação humana com as práticas corporais, parece-nos que fazer Educação Física transformou-se em cultura antes mesmo que os praticantes pudessem ter consciência desse fenômeno. Com o discurso sobre a prática de atividades físicas, o corpo humano adquire uma forma cultural e vem obedecendo um conjunto de valores e comportamentos que refletem

Dicionário de Educação-Física A educação-física, aparece quando os conceitos sobre o corpo já não mais os mesmos, diante das evoluções o cuidado com o corpo fica evidente, tanto na parte física, quanto a parte social e moral do indivíduo. Sendo assim, tendo essa grande importância ela é introduzida na sociedade e no âmbito escolar, inicialmente com a ginastica que já era vista como ‘’ educação física ‘’, portando a educação física ficou vinculada aos movimentos corporais, principalmente…

que compõem a cultura Hip Hop, aquele que é chamado de breaker que seria o mesmo que B. Boy ou B. Girl é o artista que dá vida à dança break, surgiu no início dos anos 60 como elaborações do modo de James Brown dançar na televisão (Alves e Dias, 2004). A dança muitas vezes passa despercebida da pratica pedagógica do professor de Educação física, sendo o desenvolvimento desse conteúdo não concretizado nas aulas de forma sistematizada. De acordo com Magro (2002), a relevância da cultura…