Educacao Infantil Tg Uniasselvi

A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA PARA O APRENDIZADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Andréa Souza da Rosa Gomes Prof. Orientador: Marilene Izidoro Honorato do Nascimento Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED0472) – Trabalho de Graduação 25/11/14 RESUMO A criança precisa de estimulação para se desenvolver. A educação infantil é uma etapa que contribui muito para o desenvolvimento da criança, por isso precisa oferecer atividades diversificadas que…

A LITERATURA INFANTIL COMO FERRAMENTA PARA AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM Christiane Araújo da Silva Professora: Jannilce Caria Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (PED 0070) – Trabalho de Graduação (TG) 01/12/2012 RESUMO A aquisição da linguagem escrita pela criança é um processo complexo que envolve diversos fatores e é explicado por diferentes teorias. Acredita-se, então, que a literatura infantil, criada especificamente para a criança, dotada de…

MANAQUIRI Manaquiri/Am 2013 2 AGASSIS DA SILVA SOUTO NETO DIFICULDADE NA APRENDIZAGEM DA LEITURANO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA MUNICIPAL NOSSA SENHORA DE FÁTIMA NO MUNICÍPIO DE MANAQUIRI TG apresentado ao curso de Licenciatura em Letras e Respectiva Literatura pela Faculdade Uniasselvi como requisito para a obtenção do Título de Licenciado em Letras. Orientador (a)/Tutor(a): Hadaquel Alcântara da Silva Manaquiri/Am 2013 3 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO…

DIVULGAÇÃO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA OS DEMANDATÁRIOS ATENDIDOS PELO CREAS RUTH GUSMÃO NO PERÍODO DE MAIO À JULHO DO ANO DE 2014: DIFERENCIANDO CRAS E CREAS. Trabalho de Graduação apresentado à disciplina de TG – do Curso de Serviço Social – do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI, como exigência parcial para a obtenção do título de Bacharel em Serviço Social. Professora Tutora Orientadora: Joanna Falcão de Oliveira. feira de santana 2014 A…

INCLUSÃO DIGITAL NAS ESCOLAS Acadêmico: Edson Imhof Professor - Tutor Externo: Simone Dalbosco Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI GED LIN0184 – TG 2014 RESUMO Umas das características que distingue países desenvolvidos e subdesenvolvidos á a inclusão digital. Uma das saídas que o Brasil vem buscando para sair do subdesenvolvimento é a inclusão digital na idade escolar, o crescimento da informatização dos serviços oferecidos à sociedade atual, cada vez mais se…

MARIA DA GLÓRIA ALVES DOS SANTOS SERVIÇO SOCIAL EDUCAÇÃO E CORRESPONSABILIDADE FAMILIAR Trabalho de Graduação apresentado à disciplina de TG - do curso de Serviço Social do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI, como exigência parcial para obtenção do título avaliação do título de Bacharel em Serviço Social. CRESS nº 5639-5ª BA …

RORIZ FONTOURA CAPACITAÇÃO PROFISSIONAL PARA AS MULHERES CHEFE DE FAMÍLIA DO RESIDENCIAL RECANTO DAS MARGARIDAS Trabalho de Graduação apresentado à disciplina de TG – do Curso de Serviço Social do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI, como exigência parcial para a obtenção do título de Bacharel em Serviço Social. Salvador 2012 CAPACITAÇÃO PROFISSIONAL PARA AS…

POSSIBILIDADES E DESAFIOS QUANTO A INSERÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL NA ESTRATÉGIA DE SAÚDE DA FAMÍLIA Trabalho de Graduação apresentado à disciplina de TG – do Curso de Serviço Social – do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI, como exigência parcial para a obtenção do título de Bacharel em Serviço Social. IMBITUBA 2013 POSSIBILIDADES E DESAFIOS QUANTO A INSERÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL NA ESTRATÉGIA DE SAÚDE DA FAMÍLIA

POSSIBILIDADES E DESAFIOS QUANTO A INSERÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL NA ESTRATÉGIA DE SAÚDE DA FAMÍLIA Trabalho de Graduação apresentado à disciplina de TG – do Curso de Serviço Social – do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI, como exigência parcial para a obtenção do título de Bacharel em Serviço Social. IMBITUBA 2013 POSSIBILIDADES E DESAFIOS QUANTO A INSERÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL NA ESTRATÉGIA DE SAÚDE DA FAMÍLIA

O PAPEL DO PROFESSOR FRENTE AO BULLYING NAS SÉRIES INICIAIS Ivanete Leal Ribeiro Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Literatura em Pedagogia (PED 6981) – Trabalho de Graduação 24/04/2011 RESUMO “O papel do professor frente ao bullying nas séries iniciais” é um tema de grande relevância, pois a agressividade entre os estudantes tem sido um problema que acontece em instituições educacionais de todo o mundo. Por muito tempo, esse problema foi ignorado no ambiente escolar