Educacao Ambiental Na Pratica Docente

principais dificuldades, ou pontos negativos, presentes na escola pública de ensino fundamental, que a levavam a descumprir o seu papel. Utilizou-se para tal a questão "Quais dificuldades você tem encontrado na escola pública?" Para alguns desses docentes o assistencialismo era um problema, pois ocupava o horário destinado às aulas, o que comprometia também o cumprimento do currículo escolar planejado. Outra observação dizia respeito ao caráter da cidadania e da consciência política das…

BIBLIOGRAFIA DE REFERÊNCIA Linha 1: Formação de professores (bibliografia básica) FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa. 43ª. ed. São Paulo: Paz e Terra, 2011. SAVIANI, Dermeval. Escola e Democracia: teorias da educação, curvatura da vara, onze teses sobre educação e política. 36ª ed. São Paulo: Autores Associados: Cortez, 2003 SILVA, Maria de Fátima Gomes. Formação de professores e interdisciplinaridade, in: Para uma ressignificação da…

DESEMVOLVIMENTO: 4 1. introdução: Falar de prática docente em sala de aula é falar de um saber e fazer do professor repleto de característica e de significados. Dar a entender que os professores possuem saberes profissionais cheios de pluralidade, que vêm à tona no campo de suas tarefas cotidianas. Não só saberes, mas, também, sensibilidades cultivadas ao longo de sua formação e atuação que orientam sua ação no contexto de uma sala de aula. Falar do docente que usa a…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO ALEXANDRE FREIRE DOS REIS A Água como eixo norteador na Educação V.1 São Paulo 2012 RESUMO REIS, A.F. A Água como eixo norteador na Educação. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso – Pós Graduação em Etica, Valores e Cidadania na Educação, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Um dos principais temas relacionados ao Meio Ambiente mais abordado pela atualidade é a Água, devido

Educação Ambiental e formação de professores Autora: Maria Esther Pereira Flick estherflick@hotmail.com RESUMO A escola , é de longe, o lugar mais adequado para a inserção das práticas educacionais inerentes ao meio ambiente. Um dos desempenhos mais respeitáveis da escola é sua força de influência e transformação em relação a conceitos da comunidade em que está inserida. Nesse contexto e, na temática ambiental, a escola oferece um impacto expressivo na sociedade, através da…

exercício da profissionalização docente. PALAVRAS-CHAVE: Anos Iniciais do Ensino Fundamental; Estágio curricular; Formação docente. INTRODUÇÃO Este estudo tem como objetivo apresentar informações acerca do Estágio Curricular realizado no 4º ano do Curso de Pedagogia da Universidade Estadual de 1 Aluna do 4º ano do curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Londrina. E-mail: camilatmc89@hotmail.com. 2 Mestre em Educação pela Universidade Estadual de Londrina – Docente na…

EDUCAÇÃO AMBIENTAL: DA ESCOLA À COMUNIDADE Márcio Balbino Cavalcante* Filomena Mª G. da Silva Cordeiro Moita** Introdução A natureza é a fonte de todos os recursos que necessitamos para viver. É um patrimônio que possibilita aos seres humanos uma vida saudável. À medida que a humanidade aumenta sua capacidade de intervir na natureza para a satisfação de necessidades e desejos crescentes, surgem tensões e conflitos quanto ao uso do espaço e dos recursos em função da…

CONSCIÊNCIA AMBIENTAL: COLETA SELETIVA E RECICLAGEM NO AMBIENTE ESCOLAR Naianne Almeida Dias Trindade Pós-Graduada em Meio Ambiente e Desenvolvimento na Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Itapetinga-BA, Brasil. (naiannedias@hotmail.com) Data de recebimento: 02/05/2011 - Data de aprovação: 31/05/2011 RESUMO Este estudo teve por finalidade discutir a questão da coleta seletiva no ambiente escolar, visando a reciclagem e preservação do meio ambiente. Justifica-se sua concretização…

PRODUÇÃO A UTILIZAÇÃO DA “EDUCAÇÃO EM ENGENHARIA DE PRODUÇÃO” PARA MELHORIAS NA ENGENHARIA DE PRODUÇÃO Ana Mirelle de Azevedo Martins Aluna de graduação – DEP/CT/ UFRN mirelle___azevedo@hotmail.com Bruna de Queiroz Bezerra Freire Aluna de graduação – DEP/CT/ UFRN brunaqbf@gmail.com Williany Ambrosio Nascimento Aluna de graduação – DEP/CT/ UFRN williany.nascimento@gmail.com RESUMO O objetivo deste artigo é mostrar a importância e a relevância da educação, no ramo da…

novo paradigma, o Desenvolvimento Sustentável é um modelo de desenvolvimento que permite à sociedade distribuir seus benefícios econômicos e sociais, assegurando a qualidade ambiental para as próximas gerações.A velocidade da globalização fez com que surgisse uma enorme preocupação para os cientistas da área ecológico-ambiental, perante a capacidade do planeta em suportar a evolução da existência humana e a exploração dos seus recursos naturais. Como em nenhuma outra área de…