Educacao Ambiental Cidadania E Sociedade

EDUCAÇÃO AMBIENTAL E CIDADANIA NO CURRÍCULO ESCOLAR Rosane Camargo Pós-graduada do Curso de Especialização em Gestão Escolar pela UNICENTRO. Rosângela Abreu do Prado Wolf Professora mestre em Lingüística Aplicada, lotada no Departamento de Pedagogia da Universidade Estadual do Centro-Oeste- UNICENTRO/Campus Guarapuava. www.unicentro.br RESUMO Abordar-se-á neste artigo a necessidade de se efetivar uma Educação Ambiental mais coerente nas instituições escolares, tendo em vista os…

Curso de Engenharia de Civil Educação Ambiental Victor Nogueira Bezerra Fortaleza – 2013 Victor Nogueira Bezerra 1.A) O Significado de Educação Ambiental Em 1978, Tanner distinguiu a mudança da educação conservacionista para educação ambiental. Ele descreveu a primeira com a característica no ambiente não humano, sendo intitulada como o estudo da natureza. Já a educação ambiental insere o ambiente humano em suas…

CONCEITO Entendem-se por Educação Ambiental os processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade. Lei nº. 9795/99 - Política Nacional de Educação Ambiental Decreto nº 4.281/2002 - Regulamenta a Lei nº 9.795/99 Lei n° 3833/06 - Política de Educação Ambiental do…

papel da Educação Ambiental nas escolas do município de Nova Iorque – Maranhão Indira Ghandy Alves de Brito Veralice Carvalho Castro Nascimento RESUMO: A questão do lixo, dada a sua relevância, deve ser abordada desde as mais básicas noções de educação. Discorre-se sobre o meio ambiente e a reciclagem de lixo como forma de construção de uma consciência ambiental no sistema de ensino brasileiro. Aborda-se a educação ambiental como uma via possível para a conscientização da…

Desenvolvimento sustentável, consumo e cidadania: um estudo sobre a (des)articulação da comunicação de organizações da sociedade civil, do estado e das empresas Daniela Viegas da CostaI; Armindo dos Santos de Sousa TeodósioII IMestre em Gestão Social, Educação e Desenvolvimento Local pelo Instituto de Educação Continuada, Pesquisa e Extensão do Centro Universitário União de Negócios e Administração (UNA). Professora da Faculdade de Comunicação e Artes do Centro Universitário União de Negócios

TRINÔMIO: DIREITO AMBIENTAL, MEIO AMBIENTE E SUSTENTABILIDADE Brena Mascarenhas Jônatas Sousa Renata Lima¹ RESUMO O artigo tem a finalidade de adentrar na matéria ambiental destrinchando os seus maiores problemas com o desenvolvimento humano, buscando maneiras de equilibrar o crescimento populacional com o meio ambiente sem que este se degrade. A metodologia utilizada é a da exposição dos fatos ao longo dos anos, uma metodologia que…

curso superior de tecnologia em GESTÃO AMBIENTAL MARCOS PAPPIM DA SILVA educação ambiental a importância da educação ambiental nas escolas e empresas Rio Pardo-RS 2012 MARCOS PAPPIM DA SILVA educação ambiental a importância da educação ambiental nas escolas e empresas Trabalho apresentado ao Curso Gestão Ambiental da UNOPAR - Universidade…

MARINÉLIA FONTANA DA SILVA FORMAÇÃO À DISTÂNCIA: ARTICULANDO TEORIA E PRÁTICA Portfólio Acadêmico apresentado como Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) do curso de Licenciatura em Biologia da Faculdade de Tecnologia na modalidade Educação à Distância, pólo presencial da cidade de Jaguaquara, para obtenção do grau de licenciado. Jaguaquara 2009 AGRADECIMENTOS Ao Senhor e Salvador Jesus Cristo, por seu amor, bondade e misericórdia sempre constante em minha vida.…

Nome: Luciara Alves Lima Número de Matrícula: 09.2.9580 Data: 22/03/2013 TUTORAS: FÁTIMA & NEUIRK DISCIPLINA: EDUCAÇÃO, CIDADÃNIA E MEIO AMBIÊNTE. Pólo: ITANHÉM/BAHIA Profª. Dulce Maria Pereira A EDUCAÇÃO E O MEIO AMBIENTE ITANHÉM-BAHIA 22/03/2013 Vimos no decorrer dos estudos feitos que educar para o meio ambiente não é uma tarefa fácil, porém, o tamanho da complexidade já nos mostra o quanto é urgente e necessário um agir para o presente

quanto à temática ambiental acaba por gerar ações pontuais e desconectadas e as propostas do PCN não são colocadas em prática na escola campo. Palavras-chave: Educação Ambiental; Sustentabilidade; Práxis. 1 INTRODUÇÃO A educação está altamente atrelada às atitudes sociais, sendo que a escola é tida como base para formação de indivíduos conscientes e responsáveis. Portanto, um aprendizado focado na educação sustentável pode gerar cidadãos preocupados com os problemas ambientais e…