Manual de estagio

[pic] MANUAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA PRESENCIAL ORIENTAÇÕES, REGULAMENTOS, ROTEIROS PARA ELABORAÇÃO DO PROGRAMA DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO. RIO CLARO Março/11 EDUCAÇÃO FÍSICA – BACHARELADO E LICENCIATURA APRESENTAÇÃO Caro(a) Aluno(a), “O estágio tem como finalidade integrar o processo de formação do aluno, futuro profissional, de modo a considerar o campo de atuação como objeto de análise, de investigação e de interpretação crítica, a partir dos nexos com as disciplinas do curso”. (Pimenta, 2004, p. 24) O estágio faz parte do processo de formação profissional do aluno em nível superior e assegura a indissociabilidade teoria-prática. Representa o momento em que o aluno poderá vivenciar e consolidar as competências exigidas para o exercício acadêmico-profissional nos diferentes campos de atuação do bacharel ou licenciado em Educação Física. Devido à importância do estágio para a formação profissional é interessante que o aluno se esforce para vencer as dificuldades de tempo e a insegurança comum nesse momento da formação. É recomendável que o aluno procure auxílio com os professores do curso de graduação e com o supervisor de estágio para vencer as dúvidas e incertezas. O aluno que consegue vivenciar com profundidade seu estágio certamente conquista maior segurança e experiência na prática…

esportivas tradicionais nas aulas de Educação Física, incluída no planejamento de muitos professores, é o vôlei. A maioria dos alunos se interessa pelo tema, conhece os movimentos básicos (saque, toque, cortada, bloqueio e manchete) e se organiza com facilidade para jogar, inclusive fora do ambiente escolar. Isso se deve, em grande parte, à visibilidade que o esporte conquistou nos últimos anos no Brasil, com destaque para a medalha de prata da seleção masculina e a de ouro da feminina…

JOGOS COOPERATIVOS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: vencer ou cooperar Everton Cardoso Borges1 Resumo O texto apresenta uma breve abordagem sobre os Jogos Competitivos e os Jogos Cooperativos aplicados nas aulas de Educação Física escolar. Foi realizado uma abordagem detalhada entre a prática de um e a do outro, percebendo que ambos apresentam características diferentes na maneira de se jogar. Foram destacados os pontos negativos e positivos entre eles. Verificando que o Jogos…

Relações Étnico-Raciais Rio Claro, 2013 FACULDADES CLARETIANAS DE RIO CLARO CURSO DE DIREITO Relações Étnico-Raciais Trabalho apresentado como requisito parcial para obtenção de aprovação na disciplina Língua Portuguesa, no Curso de Direito, nas Faculdades Claretianas de Rio Claro. Profa. Eliene Aparecida dos Santos Delgado. Rio Claro, 2013 1. Etnia x Raça. Etnia é diferenciação de pessoas considerando…

com.br. Meu nome é Pablo Rodrigo Gonçalves. Sou Mestre em Engenharia de Produção pela Universidade de São Paulo − Campus de São Carlos (USP São Carlos). Especialista em Análise de Sistemas pela Universidade Metodista de Piracicaba (Unimep). Atuo como tecnólogo em Planejamento Administrativo e Programação Econômica pelas Faculdades Integradas Claretianas de Rio Claro e, também, técnico em Processamento de Dados. Atualmente leciono no curso de Sistemas de Informação das Faculdades…

como exemplo a descoberta pela ciência da cura de uma moléstia que assola uma cidade inteira salvando várias pessoas da morte, mas também, destruir esta mesma cidade em um piscar de olhos com uma arma de destruição em massa criada com este mesmo conhecimento. Já no período feudal, o sistema de cultivo era em faixas: duas cultivadas e uma terceira “em repouso”, alternando-as de ano para ano, nunca cultivando a mesma planta, dois anos seguidos, numa única faixa. Com isso estavam…

CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO COORDENAÇÃO DE GRADUAÇÃO EaD “Teoria Política Clássica” Pâmela Fernanda Carneiro RA: 1067805 Licenciatura em História Fundamentos da Educação Inclusiva. Profº Luis Henrique Marques Pólo de São Miguel do Guaporé Rondônia Agosto/2013 EXPONHA COMO HOBBES ENTENDENDO O ESTADO DE NATUREZA: o jusnaturalismo inicia-se em meados do século 17 com Tomas Hobbes, e que continua…

GINÁSTICA DE ACADEMIA CURSOS DE GRADUAÇÃO – EAD Ginástica de Academia – Prof.ª Dra. Maria Cecília L. B. Soares Olá, meu nome é Maria Cecília L. Bonacelli Soares. Cursei Licenciatura em Educação Física e Especialização em Ciências do Treinamento; Especialização em Educação Física Escolar, Mestrado em Educação na Unimep e Doutorado em Educação Física na Unicamp. É com muito prazer que lecionarei a disciplina de Ginástica de Academia. Atualmente, sou coordenadora e professora das…

PÚBLICA JOSÉ CARLOS DA CONCEIÇÃO SIQUEIRA – 1103422 DIREITO CONSTITUCIONAL E DIREITO ADMINISTRATIVO SÃO PAULO/SP MAIO/2013 JOSÉ CARLOS DA CONCEIÇÃO SIQUEIRA – 1103422 PROJETO: EDUCAÇÃO MORAL E ÉTICA (CONSTITUCIONAL) SÃO PAULO/SP MAIO/2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 04 CAPITULO 1 - INSTITUIÇÃO DE ENSINO 04 CAPITULO 2 - HISTÓRIAS DA EDUCAÇÃO MORAL E CÍVICA 08 CAPITULO…

Público. Sem fins lucrativos esta organização tem como objetivo principal ser uma entidade que trabalhe para a inclusão de pessoas com deficiências na sociedade, seja esta deficiência mental, sensorial, física ou múltipla. Observa-se a característica de OSCIP desde sua fundação no ano de 2005, quando um grupo composto de familiares, políticos, empresários, pessoas com deficiência, professores e diretores de escolas especiais reuniram-se com um objetivo comum: Desenvolver ações que…