Educação Fisica Na Escola Com Circo

* Artes: Em grupo * Educação física: A classe será dividida em seis grupos 3- Acessos dos alunos a jornais, revistas, livros, cinema e teatro * Circo * Revistas e Livros 4- Avaliações quanto à participação dos pais dos alunos na vida escolar de seus filhos Podemos avaliar que alguns pais não podem

Universidade Paulista - UNIP ICS – Curso de Educação Física Relatório de Atividade Prática Supervisionada (APS) Aluno (a): Matrícula: Turma: EF1A39 Turno: Matutino Apresentação da Atividade Tema: Brasil,os grandes eventos esportivos e a política do “Pão e Circo” Disciplinas do semestre relacionadas ao tema: Filosofia e dimensão histórica da Educação Física Objetivo do trabalho APS O objetivo deste trabalho é apresentar a história sobre os grandes

movimento; seja, colocar o corpo em Antiguidade Grécia  Busca por corpos e mentes sãos (equilíbrio entre aptidões físicas e intelectuais); Antiguidade Grécia Tendência Naturalista (Método Natural) Caráter Utilitário: habilidades para montar e desmontar cavalos e habilidades semelhantes as de circo (acrobatas). ATENAS - Educação corporal ESPARTA - Preparação para a guerra Determinou sua importância naquela época Antiguidade Grécia Tendência…

CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA BRENO AZEVEDO CARVALHO GINÁSTICA GERAL NO CONTEXTO EDUCACIONAL Produção Única apresentada no curso de Educação Física da Faculdade AGES no 2º período E, como um dos pré-requisitos para a obtenção da nota parcial nas disciplinas de Fundamentos da Ginástica Geral, Anatomia Humana, Atividades rítmicas e expressivas, Prática educativa IV Atletismo, Bases biológicas aplicadas a Educação Física. sob a orientação dos…

METABOLISMO ENERGÉTICO E IMPLICAÇÕES PRÁTICAS Raquel de Brito Sacco Tiago Volpi Braz Resumo As atividades encontradas no âmbito circense causam encantamento aos espectadores e aos praticantes devido à sua complexidade. Ao considerar o objetivo do circo de encantar o público e suas características contemporâneas, analisou-se as principais semelhanças motoras entre as modalidades circenses que se agrupam de acordo com as características: acrobacias, aéreos, malabarismo e equilibrismo. No…

investigação em sua atividades; Ex: grupo de rock, conjunto de MPB, etc. A equipe do circo Etéreo, com sede em Belém, desenvolve seu trabalho artístico desde 2008,quando o resultado de uma oficina revelou talentos. Desde então, o grupo explora as vertentes da arte circense como meio para levar a magia do circo a apreciação do público. Tal projeto é pioneiro em Belém no que diz respeito a organização de um grupo de circo “sem lona”. Com uma sólida parceria com a academia Companhia…

Licenciatura em Educação Física Ginástica Geral Prof.ª Marciana Roberta de Oliveira POLO – Vitória da Conquista - BA 11 DE MARÇO DE 2014 1. DESCRIÇÃO DO PROJETO Curso Licenciatura em Educação Física Disciplina Ginástica Geral Professor responsável Marciana Roberta de Oliveira Título do Projeto “A ginástica geral vai à escola!” Aluno (a) Ísis Barreto Machado Castro

Arte Circense como elemento da Cultura Corporal Prof. Nilo Silva Pereira Netto O CIRCO É UM POEMA REPRESENTADO A arte do circo é uma obra de constante reinvenção. Desde os remotos tempos o ser humano expressou-se esteticamente representando sua realidade e transcendendo-a. CIRCO: INSPIRAÇÕES HISTÓRICAS Um grande inspirador das artes circenses foi o desejo e necessidade humana de adestramento. De animais, de si próprio pelo trabalho, a transformação da natureza e de sua corporalidade…

ESCOLA ESTADUAL AMÉLIA SANTANA BARBOSA CURSO: Normal em nível Médio Professor de Educação Infantil DIREÇÃO: Cláudio M. Ligório Vice Direção: Patrícia Rosendo e Regiane Braga Coordenação Pedagógica: Lenir e Rosa Turma Berçário I Do dia: 03/05/2010 a /07/05/2010 Duração 40 horas |Data |Atividades |Duração

também foi concebida como a arte das exibições corporais humanas, no circo, nas feiras e festas. -O que ela é hoje enquanto fruto do trabalho humano ao longo da história? R.: Hoje ela engloba vários ramos, com o da brincadeira, do esporte, que atualmente é o mais conhecido, como as ginásticas rítmicas e artísticas, entre outras modalidades por exemplo. -Qual é o problema fundamental colocado ao sujeito da ação gímnica? R.: Na escola básica, o problema fundamental colocado ao…