Educação Emocional Na Educação Infantil

SOUZA A IMPORTÂNCIA DO GRAFISMO NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL: UM CAMINHO PARA NOVAS DESCOBERTAS CURRAIS NOVOS/RN 2011 ANA FAGONES DA SILVA SOUZA A IMPORTÂNCIA DO GRAFISMO NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL: UM CAMINHO PARA NOVAS DESCOBERTAS Artigo Científico apresentado à disciplina Pesquisa e Prática em Educação II do Curso de Graduação em Pedagogia Licenciatura Plena 6°…

1 O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL- O APRENDER BRINCANDO Vanda Maria C. Salmeron1 Laís de Santana Araújo2 Paula Tauana Santos3 EIXO TEMÁTICO: Educação Infantil e Inclusão Social RESUMO O presente artigo analisa o resultado do projeto de extensão intitulado O Lúdico na Educação Infantil e tem como objetivo integrar o graduando em Pedagogia, da Universidade Tiradentes, no contexto socioeducacional, fator que contribuirá para sua formação profissional através de atividades práticas voltadas…

UNIVERSIDADE BRAZ CUBAS TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO ORIENTADOR: PFª. RONY MELLO EDUCAÇÃO INFANTIL MARCIA CRISTINA RAMOS DOS SANTOS RGM: 136.518 ROSANA AP. DE SOUZA CARRAÇA RGM: 136.555 LUCIANE C. FERREIRA SANTO RGM: 136.570 MOGI DAS CRUZES 2002

Lúdico na Aprendizagem: Interação e Brincadeiras. Resumo: O trabalho desenvolvido tem como intuito análise de como as atividades lúdicas favorecem a construção do conhecimento das crianças na educação infantil e também a contribuição de tais estratégias à prática educativa. Sendo assim, permeia os estudos e estratégias psicopedagógicas que fazem o uso de brincadeiras para a condução do processo educativo e, por conseguinte o estudo de particularidades dos indivíduos que auxiliam na produção do

Brincar na Educação Infantil é de fundamental importância para as crianças, pois é através das brincadeiras que elas descobrem o mundo, se comunicam e se inserem em um contexto social.Além de ser um direito de cada criança, também é de suma importância para o seu desenvolvimento cognitivo, emocional, afetivo,lingüístico e social por esse motivo as escolas de Educação Infantil devem dar a devida atenção para essa atividade.Propõe-se através deste discutir a presença do brincar na Educação…

O nome do(s) autor(es) em ordem alfabética O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL A ludicidade na alfabetização de crianças de 0 a 4 anos Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de pedagogo. Orientador: Profª Okçana Battini SILVA Kamila Thana Godoi e. O Lúdico na Educação Infantil: a ludicidade na alfabetização de criança de 0 a 4 anos. Ano 2015. Número total de folhas 25

O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Pedagogo. SANTOS,Lucia. O Brincar Na Educação Infantil. 2014. 32 páginas. Projeto de Ensino (Pedagogia).Universidade Norte do Paraná, Linhares, 2014. RESUMO O presente projeto de ensino tem como titulo o brincar na educação infantil. A importância do brincar, crianças que estão inseridas

Centro Educacional Municipal São José de Arrudas, foi fundada em 12 de Fevereiro do ano de 1997, tendo como fundador Antônio Simões Leite, que contribuiu nos aspectos educacional, social, cultural, na cidade de Alvorada de Minas. O centro Educacional Infantil, esta vinculada a Escola Municipal de São José de Arrudas, localizada na Zona Rural, no próprio município. O nome se deve a escola está inserida na comunidade de Arrudas e possuir um riacho que tem o mesmo nome. Foi criada pelo…

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DO BRASIL FACULDADE MONTENEGRO MARIA APARECIDA A.DOS SANTOS MARIA ZÉLIA DE QUEIRÓZ NEWMA SULAMITA B. DA SILVA A PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL INHAÚMAS, SANTA MARIA DA VITÓRIA – BA. 2012. MARIA APARECIDA A. DOS SANTOS …

BRINQUEDOTECA Trabalho apresentado ao Curso (nome do curso) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Infantil: Reflexão e Pesquisa.Fundamentos da Gestão Educacional;Alfabetização e Letramento;Ludicidade e Educação. Prof. Alexandre Vila Boas;Edilane Vagulas;Marlizete Steinle;Raquel Franco; Rosely Montagnini;Vilze Vidotti. Toledo 2013 INTRODUÇÃO A brinquedoteca é compreendida