Educação E Perspectiva Crítica

FUNDAMENTOS FILOSOFICOS DA EDUCAÇÃO Lavras/MG 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP ATPS – FUNDAMENTOS FILOSOFICOS DA EDUCAÇÃO Relatório apresentado pelos (as) alunos (os) do Curso de Pedagogia II° semestre, à Universidade Anhanguera-Uniderp, para a obtenção parcial de nota da disciplina Fundamentos Filosóficos da Educação a profa. Ma. Mariciane Moraes Nunes Lavras/MG 2013 1. FUNDAMENTOS FILOSOFICOS QUE PERMEIAM A EDUCAÇÃO…

A educação física tradicional sofre, mas ainda vive Jarbas Gomes Remonte Departamento de Educação Física, Universidade Nove de Julho, Rua Guaranésia, 425, 2633-9000, Vila Maria, São Paulo, São Paulo, Brasil. E-mail: jgremonte@ig.com.br RESUMO. Esportivista, militarista, disciplinadora, acrítica... são vários os adjetivos utilizados para qualificar negativamente a Educação Física tradicional. Isso provocou-nos um interesse no sentido de verificar se tais críticas são procedentes e…

DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM: UMA ANÁLISE HISTÓRICA E EDUCACIONAL DO TRABALHO DIDÁTICO Luciana Figueiredo Lacanallo⋅* Sandra Salete de Camargo Silva* Diene Eire de Mello Bortotti de Oliveira* João Luiz Gasparin** Teresa Kazuko Teruya** A educação vem, ao longo dos tempos, sendo alvo de intensos debates e discussões. O sistema de ensino, diante dos dados revelados por pesquisas nacionais (SAEB, ENEN, INAF) e internacionais (PISA), vem sendo criticado em razão do baixo nível de qualidade

e crianças. EducaçãoInovações tecnológicas. Key words: Pinto, Manuel-Interviews. Television and children. EducationTechnological Innovation. Entrevista concedida por Manuel Pinto*, da Universidade do Minho, à Monica Fantin (UFSC). Revista Perspectiva: Apesar de as tecnologias digitais provocarem mudanças nos consumos de mídia, em países como o Brasil a TV ainda ocupa uma centralidade na vida de crianças e jovens. Como o senhor vê essa relação hoje? Manoel Pinto: Vou falar da…

A EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA E A FORMAÇÃO DO CIDADÃO SURAYA CRISTINA DARIDO Rio Claro 2001 INTRODUÇÃO De uns vinte anos para cá, muito tem sido alardeado, de que a Educação Física não é mais aquela. Qual é este novo aspecto? E qual o anterior? Em linha gerais, começando de trás para frente, podemos afirmar com alguma segurança que atualmente, a Educação Física têm os mesmos problemas de muitas outras áreas do conhecimento; é permeada por crises paradigmáticas; realiza uma…

Resumo Propõe-se neste trabalho, identificar e analisar os pontos em comum das concepções sobre o conhecimento, e o processo de ensino-aprendizagem, presentes no pensamento de Edgar Morin e de Paulo Freire, nas obras “Os Sete Saberes Necessários à Educação do Futuro” e “Pedagogia da Autonomia: Saberes Necessários à Prática Educativa”, respectivamente. Ambas as obras são utilizadas na disciplina Fundamentos da Didática (FD) do curso de Licenciatura em Ciências da Natureza da Escola…

Revista Lusófona de Educação, 2006, 7, 71-90 Ideias e Tendências Educativas no Cenário Escolar. Onde estamos, para onde vamos? Ernesto Candeias Martins Palavras-chave: tendências pedagógicas, cenário escolar, função da escola, novas aprendizagens, públicos. Instituto Politécnico de Castelo Branco, Escola Superior de Educação ernesto@mail.ese.ipcb.pt Este artigo pretende reflectir sobre as tendências educativas no cenário escolar actual. O autor interroga-se sobre a…

influenciaram a organização da educação, do currículo com perspectivas teóricas que fundamentam o currículo no Brasil. O modelo de currículo da Grã Bretanha, é a função social da escola. Baseia-se em modelos meritocráticos, abordando o funcionalismo predominante. As reflexões teóricas e empíricas, analisam a forma de controle veiculada na escola e pelos planos de ensino e avaliação, iniciando uma nova perspectiva cientifica. Sob a influencia das teorias criticas marxistas, a abordagem…

DA BAHIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO JOCINÉIA PEREIRA NASCIMENTO SANTOS VERA LÚCIA RIBEIRO DE AMORIM DA SILVA FICHAMENTO DO LIVRO GEOGRAFIA PEQUENA HISTÓRIA CRÍTICA SALVADOR 2010 JOCINÉIA PEREIRA NASCIMENTO SANTOS VERA LÚCIA RIBEIRO DE AMORIM DA SILVA FICHAMENTO DO LIVRO GEOGRAFIA PEQUENA HISTÓRIA CRÍTICA…

2009 Artigo Original Caracterização dos modelos de estruturação das aulas de educação física Helder Guerra de Resende 1 Antonio Jorge Gonçalves Soares 2 Diego Luz Moura 2 1 Universidade Castelo Branco, Rio de Janeiro, RJ, Brasil 2 Universidade Gama Filho, Rio de Janeiro, RJ, Brasil Resumo: A prática pedagógica tem revelado a existência de diferentes modelos de planejamento e estruturação das aulas de Educação Física, sendo desconhecidas as razões que justificam estas opções…