Educação E Etica

FORUM I Após leitura do livro: Fundamentos Éticos da Educação e mais especificamente as unidades 03 e 04, que tratam sobre os fins da ação educacional, dimensões comunitárias da escola e ética profissional, produza um texto de no mínimo 25 e no máximo 35 linhas enfatizando sobre os fins da educação em suas várias dimensões e o comportamento ético do professor. (obedecendo as regras da ABNT). QUESTIONÁRIO AVALIATIVO Após a produção do texto socialize com os demais componentes do grupo por meio

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Tecnologia em Gestão Hospitalar Ética Corumbá/MS 2011 Resumo dos slides. FALTA DE ÉTICA, CORRUPÇÃO E BUROCRATIZAÇÃO Ética é o fundamento da humanidade, que se consolida através de: • Educação • Cidadania • Respeito • Decência • Caráter • Verdade • Honradez -Ética é à base da Responsabilidade Social e se expressa através dos princípios e valores básicos. - Não é…

Akrópolis, Umuarama, v. 17, n. 3, p. 149-158, jul./set. 2009 149 A CONDUTA ÉTICA DO PROFESSOR COM BASE NA PEDAGOGIA DA AUTONOMIA DE PAULO FREIRE THE TEACHER’S ETHICAL CONDUCT RELIED ON PAULO FREIRE'S PEDAGOGY OF AUTONOMY Albino Gabriel Turbay Junior1 Gedson Cavinatti Rubio2 Fernanda Garcia Velasquez Matumoto3 Recebido em agosto/2009 Aceito em outubro/2009 1Mestre em Direito pela UNIPAR. Especialista em Direito Processual. Especialista em Docência do Ensino Superior e professor…

Curricular: ÉTICA E EDUCAÇÃO Código: 11017 E-FÓLIO A Instruções Leia o seguinte texto com atenção: “Um tema que parece estar ausente das discussões mais ou menos recentes sobre a Educação e a Escola – pública ou privada – é o da dimensão ética que deveria percorrer a questão educativa e ter a sua expressão no espaço escolar. Tanto no seu modelo de gestão e funcionamento, como no código de conduta de todos os que por lá passam. Porque no passado a questão da Ética esteve muito…

SUMÁRIO PROPOSTA PEDAGÓGICA ÉTICA E CIDADANIA ........................................................................................................................ 03 Ulisses F. Araújo PGM 1 INCLUSÃO SOCIAL E EDUCAÇÃO................................................................................................... 12 Inclusão escolar: desafios e possibilidades Maria Terezinha C.Teixeira dos Santos PGM 2 DIREITOS HUMANOS E EDUCAÇÃO .................................................

A CONDUTA ÉTICA DO PROFESSOR COM BASE NA PEDAGOGIA DA AUTONOMIA DE PAULO FREIRE THE TEACHER’S ETHICAL CONDUCT RELIED ON PAULO FREIRE'S PEDAGOGY OF AUTONOMY Albino Gabriel Turbay Junior1 Gedson Cavinatti Rubio2 Fernanda Garcia Velasquez Matumoto3 JUNOR, A. G. T; RUBIO, G. C; MATUMOTO, F. G. V. A conduta ética do professor com base na pedagogia da autonomia de Paulo Freire. Akrópolis Umuarama, v. 17, n. 3, p. 149-158, jul./set. 2009. Mestre em Direito pela UNIPAR. Especialista…

EDUCAÇÃO CRISTÃ PARA O DESENVOLVIMENTO DA ÉTICA E DA MORAL Jéferson Polidoro Ruaro Pimentel* RESUMO O presente artigo objetiva mostrar alguns pontos dentro da educação cristã que podem ser utilizados com o intuito de contribuir para o desenvolvimento da ética e da moral na vida dos indivíduos que estão abertos a receber esses ensinamentos e colocá-los em prática em suas vidas, transformandoos em hábitos diários e gerando assim, ações que os ajudem a ter um bom convívio social…

JANICE MARIA DA SILVA A ÉTICA NA FORMAÇÃO DOCENTE UNIVERSIDADE CAMILO CASTELO BRANCO São Paulo 2011 - 2 JANICE MARIA DA SILVA A ÉTICA NA FORMAÇÃO DOCENTE Artigo Científico elaborado para o Desenvolvimento de atividades Complementares de aprofundamento teórico práticas de pesquisa no curso de Pedagogia, licenciatura, 6º semestre, turma C, período…

Vanessa Veronica de Oliveira - RA 3206513027 Camila Cristina de Faria Cândida - RA 3218501484 Aryane Cristina da Silva Vieira - RA 3206502944 Danielli Felix de Barros - RA 3227015640 ÉTICA PROFISSIONAL - Medicina - Administrador - Educação Ciências Sociais Campinas/2011 ANHANGUERA EDUCACIONAL Anhanguera Educacional Fac IV Curso de Administração – 1°/2° semestre Sl. 36 Renata Ribeiro - RA 3205501754 Milena Martins - RA 1184367405

A luta pela ética... A LUTA PELA ÉTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: RELIGIOSA OU LAICA? 1 LUIZ ANTÔNIO CUNHA Professor Titular do Núcleo de Estudos em Políticas Públicas de Direitos Humanos, Universidade Federal do Rio de Janeiro www.luizantonio.cunha.nom.br RESUMO Este artigo identifica um conflito entre dois conceitos de Ética no currículo das escolas públicas de ensino fundamental no Brasil contemporâneo. De um lado, a Ética laica, fundamentada nos provisórios consensos político-ideológicos; de