Interpretação

6704 palavras 27 páginas
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EDUCAÇÃO CRISTÃ
PARA O DESENVOLVIMENTO DA ÉTICA E DA MORAL
Jéferson Polidoro Ruaro Pimentel*
RESUMO
O presente artigo objetiva mostrar alguns pontos dentro da educação cristã que podem ser utilizados com o intuito de contribuir para o desenvolvimento da ética e da moral na vida dos indivíduos que estão abertos a receber esses ensinamentos e colocá-los em prática em suas vidas, transformandoos em hábitos diários e gerando assim, ações que os ajudem a ter um bom convívio social dentro do grupo ao qual pertencem, visando uma sociedade harmônica e pacífica para si e seus próximos. Para tanto, será utilizada a pesquisa bibliográfica para o levantamento das informações expostas, e o marco teórico será dado principalmente através dos estudos do educador Danilo Streck, do filósofo
Immanuel Kant e do teólogo Leonardo Boff. Os resultados expostos neste artigo serão utilizados para a dissertação da pesquisa de Mestrado Acadêmico em Teologia de Jéferson Polidoro Ruaro
Pimentel, uma vez que está em fase de desenvolvimento junto ao orientador, Dr. Roberto Ervino
Zwetsch.
Palavras-chave: educação cristã; ética; moral; convívio social.

ABSTRACT
This article aims to show some points within the Christian education that can be used in order to contribute to the development of ethics and morality in the lives of individuals who are open to receive these teachings and put them into practice in their lives, transforming them in daily habits and thereby generating activities that help them have a good social life within the group they belong to, in order to have an harmonious and peaceful society for themselves and for the people around them. Thus, the bibliographical research will be used to gather the information exposed, and the theoretical framework will be given through studies from the educator Danilo Streck, the philosopher Immanuel Kant and theologian Leonardo Boff. The results presented in this article will be used for dissertation of the research for

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