Educação Ambiental Da Escola à Comunidade

Ciências Biológicas Educação Ambiental na Educação: Conceitos e Princípios ABRIL, 2013 Educação ambiental na educação: Conceitos e Princípios ABRIL, 2013 RESUMO Educação ambiental é um tema cada vez mais explorado, visto que a população passou a enxergar a necessidade de ser preservar o meio ambiente. A educação ambiental tem como principal…

G. Ciências Humanas - 7. Educação - 3. Educação Ambiental EDUCAÇÃO PARA O MEIO AMBIENTE – SENSIBILIZAÇÃO E AÇÃO Luana Maria Oliveira 1 Maynnã Barros do Amaral 1 Karine Lopes Ribeiro Gonçalves 1 Samara dos Anjos da Costa 1 Andrezza Romênia Lima de Abreu 1 Alice Melo Ribeiro 6 1. Graduanda - Faculdade UnB Planaltina - FUP/UnB 2. Graduanda - Faculdade UnB Planaltina - FUP/UnB 3. Graduanda - Faculdade UnB Planaltina - FUP/UnB 4. Graduanda - Faculdade UnB Planaltina - FUP/UnB 5. Graduanda

A EDUCAÇÃO QUE FORMA UMA CONSCIÊNCIA AMBIENTAL : EDUCAÇÃO AMBIENTAL CARVALHO, Lídia Greice da Silva Autor: LÍDIA GREICE DA SILVA CARVALHO Resumo A educação ambiental tem por objetivo mostrar aos alunos, e, sobretudo, às crianças, a importância do ambiente em que vivem, que deve ser preservado como um tesouro, que cada ser humano tem a responsabilidade de guardar, e que não se deve destruir nem desperdiçar. A Educação Ambiental é um processo participativo, onde o educando…

br/imprimir/imprimirconteudo O que é Educação Ambiental? Definições de Educação Ambiental O conceito de Educação Ambiental varia de interpretações, de acordo com cada contexto, conforme a influência e vivência de cada um. Para muitos, a Educação Ambiental restringe­se em trabalhar assuntos relacionados à natureza: lixo, preservação, paisagens naturais, animais, etc. Dentro deste enfoque, a Educação Ambiental assume um caráter basicamente naturalista. Atualmente, a Educação…

Escola Estadual Cel. Filomeno Ribeiro de 1º e 2º Graus - R045C3 Decreto nº 5.598 – 30/06/1959 PROJETO: ConviP – Ano– 2013 TITULO: O luxo do lixo LEMA: Educação Ambiental e Cidadania PÚBLICO ALVO: Alunos, Funcionários, Pais, e Comunidade Escolar DURAÇÃO: Dois meses TURNOS: Matutino, Vespertino, Noturno DIREÇÃO Jairo Fernandes de Sousa Diretor Lindacy Antunes Lopes Vice-diretora Maria do Carmo Silveira Vice-diretora

PAG. 01 1- Tratado de Ed. Ambiental para A SOCIEDADE Sustentável e Responsabilidade Global pag.02 2- tratado de Ed. Ambiental e Moema Viezzer PAG.05 3- Princípios Ed. Ambiental para A Sociedade Sustentável e Responsabilidade Global PAG.08. 4- IMPORTÂNCIA DA ED. AMBIENTAL PARA sociedade SUSTENTÁVEL

Para isso, formou-se um grupo de trabalho composto por membros da direção escolar, membros do corpo docente da Unidade Escolar, alunos representantes e convidados de diversas especialidades interessados no desenvolvimento da escola, que contribuem para o benefício da comunidade escolar. Nesta etapa, foram realizadas 2 reuniões semanais, durante 3 semanas, no mês de abril de 2010, onde o grupo buscou identificar: - A organização e detalhamento do plano de trabalho, composto por…

UNIESP Instituto Educacional do Estado de São Paulo Curso de Pedagogia PROJETO: EDUCAÇÃO VERDE (EDUCAÇÃO AMBIENTAL) Uniesp Sorocaba – São Paulo 2014 UNIESP Instituto Educacional do Estado de São Paulo Curso de Pedagogia PROJETO: EDUCAÇÃO VERDE (EDUCAÇÃO AMBIENTAL) Projeto do trabalho científico do Curso de Pedagogia da Faculdade Uniesp - Sorocaba, sob a orientação da Leticia. Uniesp Sorocaba – São Paulo

PREFEITURA MUNICIPAL DE JOINVILLE SECRETARIA DA EDUCAÇÃO ESCOLA MUNICIPAL FRITZ BENKENDORF DIRETORA: SANDRA APARECIDA CARDOSO KUNTZ ARTE EDUCADORA: ALEXANDRA OBENAUS PROFESSORA: VERIDIANA MEDEIROS ”As pessoas cuidam do meio ambiente por duas razões apenas:por amor ou por temor. Vale dizer, algumas pessoas conservam a natureza porque gostam, porque acham bonito, independente para ela servir para alguma coisa. Elas conservam por razões puramente afetivas . Outras conservam porque…

. (Cap.I) - O que é Educação Ambiental? 13...........................(Cap.II) - Histórico da Educação Ambiental 19...........(Cap.III) - Conceitos Básicos de Educação Ambiental 25................................................(Cap.IV) - O que é a Agenda 21? 32................................................. (Cap. V) - Legislação Ambiental 49..... (Cap.VI) - A Educação Ambiental e a Interdisciplinaridade 54...... (Cap.VII) - O Papel do Professor na Educação Ambiental. 62 ...............