Educação Ambiental Da Escola à Comunidade

O que é Educação Ambiental? Definições de Educação Ambiental O conceito de Educação Ambiental varia de interpretações, de acordo com cada contexto, conforme a influência e vivência de cada um. Para muitos, a Educação Ambiental restringe-se em trabalhar assuntos relacionados à natureza: lixo, preservação, paisagens naturais, animais, etc. Dentro deste enfoque, a Educação Ambiental assume um caráter basicamente naturalista. Atualmente, a Educação Ambiental assume um caráter…

Projetos de Educação Ambiental em Manaus Curso: Técnico de Gestão Ambiental Disciplina: Gestão e Educação Ambiental Professora: Janete do Nascimento Vargas Aluna: Ruth Tavares Farias Fonte: Silva-Forsberg, Coelho Mendes, de Almeida, Maria Clara, Geancarla, Alcilene: EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM ESCOLAS PÚBLICAS DE MANAUS, AM: OS PROJETOS INTEGRADOS FAZEM DIFERENÇA?,2006,p.45 Em Manaus, existem vários projetos voltados para a Educação Ambiental, dentre eles podemos destacar o projeto…

1.1 OS CAMINHOS DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL Educação ambiental é o processo pelo qual os indivíduos constroem valores sociais voltados para a conservação do meio ambiente, levando o homem a reconhecer a maneira correta de explorar os recursos naturais. Ou seja, sua função é formar cidadãos conscientes, aptos para decidirem e atuarem na realidade socioambiental de um modo comprometido com a vida, com o bem estar individual e social. Segundo Dias (2001), a Educação Ambiental teria…

EDUCAÇÃO AMBIENTAL: DIFICULDADES DA PRÁTICA NO CONTEXTO ESCOLAR RESUMO Este trabalho teve por objetivo central conhecer as dificuldades para a efetivação das práticas de Educação Ambiental (EA) no contexto escolar. A escola é um espaço social que pode levar os envolvidos no processo educacional à construção de atitudes, hábitos e valores que contribuam para a preservação do ambiente local e global. Entretanto, ações e atividades desenvolvidas pela escola nesta perspectiva são ainda muito

de um projeto de ação pedagógica para conscientização ambiental com alunos de 9º ano do Ensino Fundamental Cristina dos Santos Bianchi1 e Waisenhowerk Vieira de Melo2 1 Escola municipal Itália. Brasil, Rio de Janeiro.. 2 Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Departamento de Ensino de Ciências e Biologia. Instituto de Biologia Roberto Alcantara Gomes (IBRAG). Brasil. Rio de Janeiro. E-mail: werk@uerj.br Resumo: A Educação Ambiental, que se propõe a contribuir com a formação de cidadãos

SANTOS O Cenário Escolar: caminho para transformações ambientais SÃO PAULO JULHO DE 2011 UNIVERSIDADE CIDADE DE SÃO PAULO ASIEL LOPES DOS SANTOS O Cenário Escolar: caminho para transformações ambientais Monografia apresentada à Universidade Cidade de São Paulo como exigência parcial para a conclusão do curso Lato-Sensu em Educação Ambiental Ambiental. SÃO PAULO JULHO DE 2011 RESUMO A é um…

1. EDUCAÇÃO E MEIO AMBIENTE A educação ambiental, no Brasil, se constituiu como campo de conhecimento e de atividade pedagógica e política a partir das décadas de 70 e 80 do século passado, nascendo como um campo plural e diferenciado, onde reunia contribuições de diversas disciplinas científicas, matrizes filosóficas, posições político-pedagógicas e atores de movimentos sociais (LIMA, 2009). Segundo Lima (2009), apesar dessa diversidade constitutiva, é possível perceber, em seu…

Coordenadoria de Educação Aberta e a Distancia Curso de Pós-Graduação em Nível de Especialização: Educação Ambiental e Espaços Educadores Sustentáveis Disciplina: Panorama da Educação Ambiental no Brasil Tutora: Klaúdia Bittencourt Aluna: Marlene Aparecida Batista da Silva CONSTRUINDO A AGENDA 21 ESCOLAR DA ESCOLA ESTADUAL PAULO FREIRE Missão * Desenvolver ações para sensibilizar a comunidade escolar sobre as questões socioambientais, e transformar a realidade da…

Meio Ambiente (usando a mídia impressa e vídeo) 1. IDENTIFICAÇÃO: 1.1 Escola alvo: E. M. E. I. E. F. Orlindo Gonçalves da Rocha 1.4 Público alvo: Alunos (6º ao 9º ano – Ensino fundamental) 2. TEMA DE ESTUDO: Meio Ambiente 3. SUBTÍTULO: Conscientização sobre a necessidade de preservação do meio ambiente 4. JUSTICATIVA: Com o objetivo em relacionar a aprendizagem com a vida, seu meio, sua comunidade e fomentar propostas de trabalhos para que venha orientar o…

crescimento urbano é desordenado trazendo problemas ambientais a nível global como a alta produção de lixo nas cidades, aumentando a exposição inadequada dos seres humanos e do meio ambiente a produtos tóxicos. Esta questão sobre o crescimento das toneladas diárias de lixo produzidas pelos seres humanos está se tornando emergencial e as soluções precisam sair do campo teórico governamental para serem urgentemente aplicadas com a participação de cada comunidade consciente de sua…