Educação Ambiental Como Instrumento Para O Desenvolvimento Sustentavel

FUNDAÇÃO ADOLPHO BÓSIO DE EDUCAÇÃO NO TRANSPORTE - FABET FACULDADE DE TECNOLOGIA NO TRANSPORTE - FATTEP AS ESTRETÉGIAS DE MUDANA DA AGENDA 21 Concórdia, SC 2010 INTRODUÇÃO Desde os tempos primórdios, a humanidade sofre alterações; O modo de Vida das pessoas evolui, cidades cresces, com elas indústrias, metrópoles, aumenta a população, aumenta consigo a demanda por alimentos, surgem queimadas, desmatamento, a industrialização a…

FURB Curso: Turismo e Lazer Matéria: Turismo Lazer e Desenvolvimento Sustentável Professora: Soraia Daiane Kraisch Daniel LER O MATERIAL SOBRE A AGENDA 21 BRASILEIRA E GLOBAL E ESCOLHER PELO MENOS 10 PRINCÍPIOS/ ESTRATÉGIAS. EXPLICAR AQUELES ESCOLHIDOS, RELACIONANDO A EXEMPLOS DE TURISMO. DESENVOLVER AS IDEIAS EM FORMA DE TEXTO. 1.Estratégia 2 Recursos naturais • Desenvolver e estimular procedimentos voltados à proteção e à conservação das espécies, envolvendo técnicas…

são coordenadas pela Comissão de Políticas de Desenvolvimento Sustentável e da Agenda 21 Nacional (CPDS). A Agenda 21 se constitui num poderoso instrumento de reconversão da sociedade industrial rumo a um novo paradigma, que exige a reinterpretação do conceito de progresso, contemplando maior harmonia e equilíbrio holístico entre o todo e as partes, promovendo a qualidade, não apenas a quantidade do crescimento. Com a Agenda 21 criou-se um instrumento aprovado pela OMF,…

Sustentabilidade, Educação Ambiental e a Educação Ambiental nas Escolas. A busca pela sobrevivência nos dias atuais é grande, hoje somos 7 (sete) bilhões de habitantes, cada ano que se passa parece que nosso mundo não esta mas suportando tanta degradação, onde o homem se preocupa somente com seus benefícios próprio, é chegada a hora de mudança, mas é certo de que nunca antes se debateu tanto sobre o Meio Ambiente e sustentabilidade. É importante que as pessoas compreendam que a importância

EDUCAÇÃO AMBIENTAL, EDUCANDO PARA TODA VIDA1. Dalila de Oliveira Alves-FACIP/UFU2 dalila22oliveira@hotmail.com Jéssica Aparecida Dias-FACIP/UFU jessicadias_91@hotmail.com I- INTRODUÇÃO Atualmente estamos vivendo a era da globalização, um surto de novas tecnologias tem invadido nosso dia- dia e modificando cada vez mais o espaço no qual estamos inseridos. Com os avanços dessas tecnologias e consequentemente o desgaste de recursos naturais, temos enfrentado uma serie de mudanças na

EDUCAÇÃO AMBIENTAL Educação ambiental é um processo de educação responsável por formar indivíduos preocupados com os problemas ambientais que busquem a conservação e preservação dos recursos naturais e a sustentabilidade, considerando a temática de forma holística, ou seja, abordando os aspectos econômicos, sociais, políticos, ecológicos e éticos. Dessa forma, ela não deve ser confundida com Ecologia, sendo essa área apenas um aspecto da questão ambiental. A educação ambiental tenta despertar em

e a antiga como a rural. Além dos desafios, profundas mudanças econômicas, sociais, tecnológicas e ambientais. Descreve também a importância da integração entre o planejamento urbano e rural em aspectos ambientais e a dificuldade que este planejamento ocorre. Palavra-Chave: Qualidade de vida; Planejamento; Transformações socioeconômicas; Desenvolvimento sustentável. 1 INTRODUÇÃO Qualidade de vida é uma expressão que…

DEMANDA DO CONSUMO E AS QUESTÕES AMBIENTAIS Jequié-BA Maio-2014 Faculdade Dom Pedro II Ciências Econômicas Alan Carlos, Antonio Neto, Augusto Lopes, Camila Alves, Hebson Brito, Jene Queli Andrade, Ladiluana Nascimento, Lais Serra, Manuela de Oliveira, Marcelo Modesto, Suzane Souza, Taniela Santos, Valdileide Silva DEMANDA DO CONSUMO E AS QUESTÕES AMBIENTAIS Trabalho desenvolvido durante a disciplina de Economia Ambiental como parte da…

DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL (AGENDA 21) Professora: Andréa Carla Lima Rodrigues INTRODUÇÃO O desenvolvimento da sociedade De forma desordenada e sem planejamento Níveis crescentes de poluição e degradação ambiental Impactos negativos significantes A tecnologia contribui para a reversão de situação críticas Planejamentos, modelos matemáticos, equipamentos de controle da poluição, novas tecnologias Tecnologia é fundamental mas não é capaz de resolver todos os…

governantes, empresas e organizações, alem de outros setores a refletir e cooperar sobre soluções para os problemas sócio-ambientais. No Brasil foi criada em 1992 no rio de janeiro. Cada país elabora sua própria agenda e no Brasil as discussões são realizadas pela comissão de políticas de desenvolvimento sustentável e da agenda 21 nacional. Com a agenda 21 criou-se um instrumento aprovado pela (OMF), internacionalmente que tornou possível repensar o planejamento. Abrindo o caminho…