Educação Ambiental Brinquedos Reciclaveis

UNIP INTERATIVA PROJETO INTERDISCIPLINAR EDUCAR PARA PRESERVAR: ÁGUA E LIXO RECICLÁVEL Carla Cristina A. G. Thomé RA: 1108225 Roseleide Lima de Souza RA: 1120791 Liliany Moreno Trevisan RA: 1115568 Marlúcia Souza Silva RA: 1126375 Polo- Santos- Boqueirão Justificativa Nos dias atuais, surge a necessidade de despertar a atenção dos educandos para a problemática da degradação do meio ambiente. A racionalização da água e

degradação do meio ambiente causada por nós… Portanto, a solução depende de cada um. Colabore com o planeta! Conteúdo das disciplinas relacionadas no projeto: Educação Artística Peça teatral: O Mundo de Zó, encontrado: www.projetospedagogicosdinamicos.com/teatromagico.htm, onde foram trabalhados nas aulas de Português e Educação Artística. A parcela de cada um pode garantir a qualidade de vida para todos os seres vivos, desta e das futuras gerações, plásticos, garrafas pets,…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS-UFAL UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL-UAB PROJETO EDUCAÇÃO AMBIENTAL TEMA: Preservar o Meio Ambiente e o Patrimônio Público cidade PROJETO EDUCAÇÃO AMBIENTAL TEMA: Preservar o Meio Ambiente e o Patrimônio Público Trabalho apresentado a disciplina de Educação e Meio Ambiente, do 4º período do curso de Pedagogia, da Universidade Federal de Alagoas - UFAL. Orientado pelA…

desenvolvendo assim a sua dignidade de pessoa humana capaz de transformar a realidade que a cerca. Promover educação ambiental na escola, de forma a auxiliar na formação de indivíduos multiplicadores para a comunidade; Despertar a consciência critica sobre as graves questões ambientais que envolvem o lixo produzido na escola e no bairro; Desenvolver uma visão local dos problemas ambientais relacionados à falta de reciclagem do lixo; Desenvolvimento: Conversar com os…

sala de aula é o ambiente propício para nós, docente, propagarmos as muitas transformações necessárias à sociedade atual, mas essas transformações não estão direcionadas somente aos conhecimentos que os alunos constituíram durante os ciclos da educação. Elas também estão ligadas aos conhecimentos que os docentes devem apresentar diante das dificuldades em sala de aula. Por esse motivo, nós, docentes, precisamos estar conscientes da importância da formação continuada para, assim,…

aprendizagem, comercializando brinquedos socioeducativos. VISÃO: Ser uma empresa preocupada em cuidar da inclusão social através da brincadeira e investir em educação desde a primeira infância. Isso nos motiva a continuar investindo neste segmento. VALORES: Educação, responsabilidade social e ambiental, comunicação e respeito. ESTRATÉGIA: Promoção de oficinas voltadas para a divulgação de novos brinquedos, treinamento de toda a equipe e investimento na linha de brinquedos…

INTRODUÇÃO O colapso do saneamento ambiental no Brasil chegou a níveis insuportáveis. A falta de água potável e de esgotamento sanitário é responsável, hoje, por 80% das doenças e 65% das internações hospitalares. Além disso, 90% dos esgotos domésticos e industriais são despejados sem qualquer tratamento nos mananciais de água. Os lixões, muitos deles situados às margens de rios e lagoas, são outro foco de problemas. O debate sobre o tratamento e a disposição de resíduos sólidos urbanos ainda é

preservação da água e do meio ambiente. Assim, promover aos alunos ações de educação ambientais vinculadas as atividades relacionadas à conservação, controle, recuperação e melhoria do meio ambiente. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Conhecer e compreender, de modo associado, as noções básicas relacionadas ao meio ambiente; Aprender conceitos relacionados a questões de meio ambiente; Sensibilizar os alunos sobre os benefícios ambientais das florestas, dos recursos hídricos, da conservação do…

claramente através dos “lixões”, depósitos de lixo a céu aberto, em solo desnudo, sem isolamento ou controle da entrada de pessoas e animais, e desprovidos de quaisquer mecanismos para evitar a poluição ambiental provocada pela decomposição e lixiviação dos resíduos sólidos. Dentre as alterações ambientais negativas causadas pelos “lixões” destacam-se a poluição visual; a modificação da qualidade do ar, devido à liberação de material particulado, gases fétidos e gases contribuintes…

escola, contribuir para que os jovens e adolescentes de hoje percebam e entendam as consequências ambientais de suas ações nos locais onde trabalham, jogam bola, enfim, onde vivem? A problematização e o entendimento das consequências de alterações no ambiente permitem compreendê-las como algo produzido pela mão humana, que comportam diferentes caminhos de superação. A solução dos problemas ambientais tem sido considerada cada vez mais urgente para garantir o futuro da humanidade e…