Edgar Morin A Via

impondo uma interpretação diferente da do primeiro e que provoque o riso espontâneo. Portanto, o desafio do humor é construir um texto evocando outro, texto que apresentará uma oposição em suas proposições, deflagradas pelo jogo de significados por via de elementos semânticos. Raskin afirma que bastam três temas para se produzir humor: etnia, sexo e política. No humor sexual, o autor caracteriza o padrão de oposições de discursos entre relações com o sexo em geral e a negação a…

METODOLOGIA CIENTÍFICA Com base nesses dados, concluímos que a ciência é o Processo racional usado pelo homem para se relacionar com a natureza e, assim, obter resultados que lhe sejam úteis. É o corpo de conhecimentos sistematizados que, adquiridos via observação, identificação, pesquisa e explicação de determinadas categorias de fenômenos e fatos, são formulados metódica e racionalmente.9 5 Segundo Ferrari (apud Lakatos; Marconi, 2008), “A ciência é todo um conjunto de atitudes e…

privilegia uma concepção da subjetividade associada à relação imaginária que caracteriza a conexão do Homo com o mundo que o cerca, através da produção de signos intermediada pelo artifício (técnica). O tema é desenvolvido a partir das contribuições de MORIN, LÉVI, BENJAMIN e RABINOW e aponta para discussões que abordam os paralelos imaginário/real, artificial/natural, real/virtual, objetividade/subjetividade. Palavras-Chave: Subjetividade, Tecnologia, Imaginário, Real, Virtual. …

práticas do fazer (espaço profissional). Sendo assim, observamos que nesses três espaços, sem exceção, está presente a comunicação e seus meios (ou mídias). Fora esses três, como espaço legítimo do saber, entra a escola, que fornece a aprendizagem via ensino (BRAGA e CALAZANS, 2001). É o lugar das expectativas sociais. Quando se aposta num futuro promissor, imagina-se a escola como o caminho inicial. Observa-se, assim, que a educação envolve um processo de interação, de troca, que tem…

estabelecem-se as duas principais correntes do documentário: “o cinema direto, criado pelos norte-americanos, e o cinema- verdade, dos franceses. [...] Primários (1960), é considerado o precursor de uma série de produções que procuravam capturar o que se via diretamente por meio da câmera – daí o nome “cinema direto -, sem encenação e sem a interferência da equipe de produção. [...] Segundo Da-Rin (2006), a tendência observacional dos norte-americanos do cinema direto substituiu o…

poderosas para espalhar ou distribuir socialmente essas novas formas de gestão do conhecimento e que é denominada de sociedade da aprendizagem (Pozo, 2004, p. 11-12). Nessa sociedade, aprender constitui-se não apenas uma exigência social mas, uma via indispensável para o desenvolvimento pessoal, cultural e mesmo econômico dos cidadãos. Infelizmente, para muitos, a escola é um instrumento que leva ao fim do desemprego e, posteriormente, à ascensão financeira de muitos exclusos. Contudo,…

universalizadas do que antes.” Note-se como outro ponto de observação – compatível com a noção de transdisciplinaridade – que pode nos auxiliar a romper com noções simplistas ainda dominantes no Direito é o pensamento complexo, proposto por Edgar Morin (2004). Para Morin (2003, p. 176), “[...] o problema da complexidade é, antes de tudo, o esforço para conceber um incontornável desafio que o real lança a nossa mente.” O autor procura observar o problema da complexidade não como um…

cientificidade nas Ciências Sociais não está em um conteúdo acabado.   O trabalho científico segue duas direções: Elaborar teorias, métodos, estabelecer resultados; princípios e  Inventa, ratifica seu caminho ou abandona certas vias e encaminha-se por novas direções.  A ciência está presente em todas as áreas do conhecimento humano. O estudo no qual adota-se critérios metodológicos relacionando causa e efeito de um fenômeno no qual o pesquisador propõese…

curiosidade, a faculdade expandida e a mais viva durante a infância e a adolescência, que com freqüência a instrução extingue e que, ao contrário, se trata de estimular ou, caso esteja adormecida, de despertar.” (Edgar Morin) Reformar o pensamento.Essa é a proposta de Edgar Morin, estudioso francês que passou a vida discutindo grandes temas. Pai da teoria da complexidade, minuciosamente explicada nos quatro livros da série O Método, ele defende a interligação de todos os…

a formação do professor de modo a capacita-lo melhor para trabalhar com a complexidade da vida que, cotidianamente aumenta este grau em todos os sentidos. Outros estudiosos importantes participam deste palco de reflexões tais como Fazenda (1999), Morin (2000), Nicolescu (1996), no sentido de iluminar e enriquecer o que se tece sobre o tema. Palavras- Chave: Formação de professores, estratégias de ensino, transdisciplinaridade, transversalidade. 1- INTRODUÇÃO Apresentamos uma…