Durkheim E A Educação Resumo

Resumo sobre Émile Durkheim Durkein foi um dos pensadores que mais contribuiu para a consolidação da Sociologia como ciência empírica e para sua instauração no meio acadêmico, tornando-se o primeiro professor universitário dessa disciplina. As referências necessárias para situar seu pensamento são, por um lado, a Revolução Francesa e a Revolução Industrial, e por outro, o manancial de idéias que vinham sendo formado por Saint-Simon e Comte. Seus pressupostos constitutivos são a crença de que a

ÉMILE DURKHEIM SÃO PAULO - SP 2015 Eduardo Mendes de Souza Ellen Juliana Gomes dos Santos Karine Souza Oliveira Katia Araújo Pereira Lorrana Sthefany Novais Rodrigues Vanessa Neres Granjeiro ÉMILE DURKHEIM Trabalho apresentado ao Professor Leandro Cardoso da Silva, da disciplina de Ciências Sociais e Cidadania da turma 3º E, período Noturno do curso de Engenharia Civil. SÃO PAULO – SP 2015 RESUMO David Émile Durkheim, Francês e

Dinâmica das idéias sociológicas de Émile Durkheim. Luciene da Costa Will Everaldo da Silva Iramar Ricardo Paulini Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED.0248/02) - Sociologia Geral e da Educação. 04/ 08/2011. RESUMO Para alguns a sociologia representa uma poderosa arma a serviço dos interesses dominantes. Mas a sociologia propriamente dita origina-se do produto…

REFLETINDO SOBRE A DISCIPLINA ESCOLAR SEGUNDO UMA VISÃO POSITIVISTA DE ÉMILE DURKHEIM BRITO, Clovis - UTP crovao_8@hotmail.com Eixo Temático: Violências nas Escolas Agência Financiadora: não contou com financiamento Resumo O presente artigo busca, através de um resgate teórico, refletir sobre a disciplina escolar utilizando um embasamento amparado nas teorias de Durkheim. Analisando as referências desse autor é possível identificar como a questão da disciplina escolar está amplamente…

AS REGRAS DO MÉTODO SOCIOLÓGICO EMILE DURKHEIM DURKHEIM, Émile. As Regras do Método Sociológico. São Paulo: Martins Fontes, 2007. 1 CREDENCIAIS DO AUTOR Émile Durkheim nasceu em Épinal, na Lorraine, no dia 15 de abril de 1858. Descendente de uma família judia, iniciou seus estudos filosóficos na Escola Normal Superior de Paris, indo depois para Alemanha. Ainda menino decidiu não seguir o caminho dos familiares levando, pelo contrário, uma vida bastante secular. Em sua obra, por…

RESUMO - As regras do método sociológico. Émile Durkheim. Durkheim responde em um dos tópicos do texto “As regras do método sociológico” o que é um Fato Social. Logo no início, já busca traçar uma linha separadora entre o fato social dos fenômenos que ocorrem na sociedade. Estes são as atividades comuns entre os cidadãos, como escovar os dentes, se alimentar e beber. Essas tarefas, se fizessem parte do objeto de estudo da sociologia, se confundiriam com a biologia e psicologia. Fato social,

exemplo de caso situação ou relato de pesquisa científica (artigo científico, paper, projeto ou monografia), que justifique sua resposta (2,5 pontos). Obs. No caso de um dos relatos de pesquisa científica descritos no item “b”, basta reproduzir o resumo com suas devidas referências. 2) As reflexões acerca das relações humanas em grupo nos remetem à Antiguidade, quando as primeiras tentativas de compreender os fenômenos sociais baseavam-se na imaginação e especulação míticas.…

Sociologia da Educação Aluno: Aídes dos Santos Rodrigues Assunto: Resumo do texto: DURKHEIM, Émile. Que é fato social? IN___As regras do método sociológico. São Paulo: Cia Ed. Nacional, 1971,1-11. Que é Fato Social? Em seu texto, “Que é Fato Social?”, Êmile Durkheim, apresenta uma concepção de fato social que vai alem dos fenômenos orgânicos e psíquicos, de cada individuo; Fenômenos estes que são objetos de estudo de outras ciências que não a sociologia. Para Durkheim, os…

BRANDÃO, Carlos Rodrigues. O que é educação. 51ª reimpr. da 1ª edição. São Paulo: Brasiliense, 2007. A obra de Carlos Brandão discorre sobre uma temática fundamental, muito presente na sociedade moderna. Em seu texto, o autor descreve dentro do ponto de vista psicopedagógico e sociológico, em que a educação é mostrada como algo pertencente a todos. Nesta linha o livro começa por criar uma relação entre as definições e limitações que a educação tinha desde as antigas Grécia e Roma até…

Ambiente. VIÇOSA-MG 2015. RESUMO O objetivo deste trabalho é mostrar os principais sociólogos e seus pensamentos sociais, sendo estes: Karl Marx, Max Weber e Emile Durkheim. O primeiro ataca diretamente o Capitalismo e fala que todos os problemas do mundo é resumido pela desigualdade social, ou seja, muitos para uns e poucos para outros. O segundo pensa mais em uma ação social, segundo ele tudo que aprendemos é porque alguém nos ensinou e isto se chama Educação Continuada. Ele…