Durkheim Desvio Institucional

como necessário e em que sua utilização implica, nas palavras de Bourdieu, “o mais absoluto reconhecimento da ordem social.” Assim, de novo nas próprias palavras de Bourdieu, “a conservação da ordem social é reforçada decisivamente pelo que Durkheim chamou de ʻconformidade lógicaʼ, a orquestração de categorias de percepção do mundo social que, sendo ajustada às divisões da ordem estabelecida (e por esse meio aos interesses daqueles que a dominam) e comum a todas as mentes…

realidade social que permite a legitimação da exploração e da dominação atráves de diferentes legalidades juridicas e políticas, também com o discurso liberal vem a sustentação da beligerância e logo a justificativa da aplicação da exceção violenta institucional. O que pretendo nesse trabalho apontar e identificar as tecnologias que o poder cria para perpetrar suas atividades de exercício e manutenção da ordem, ou interesses especificos destes. Para isso o estado de exceção virou…

Amazonas. Como objetivos específicos, firmaram-se: conhecer os motivos que contribuem para dificultar a integração de qualidade, voluntária e profissional entre as polícias Militar e Civil do Estado do Amazonas; verificar a realidade da dinâmica institucional quanto ao grau de relacionamento entre os policiais civis e militares no convívio profissional integrado; identificar se os requisitos à perspectiva de atuação conjunta das polícias Civil e Militar nas circunscrições zoneadas…

br/2133155712300731 Professor Associado IV da UFBA, Faculdade de Educação (FACED), Departamento de Educação II. Doutor em Educação (Filosofia da Educação), professor permanente do Programa de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação e do Doutorado Multi-institucional e Multidisciplinar em Difusão do Conhecimento (DMMDC), ambos na UFBA. É líder do Grupo de Pesquisa Epistemologia do Educar e Práticas Pedagógicas. É o atual coordenador do DMMDC (2011-2013). Email: dgaleffi@uol.com.br 27…

suas práticas disciplinares, alertandoos para a necessidade de transformação da realidade vigente. Espera-se que este trabalho sirva de subsídio para a formação e aperfeiçoamento dos profissionais da educação escolar. 11 1. A EVOLUÇÃO INSTITUCIONAL DA ESCOLA NO BRASIL – ASPECTOS HISTÓRICOS 1.1 ANTIGA ESCOLA PRIMÁRIA A educação sempre teve dupla função no processo de socialização. Como primeira atividade que verifica o desempenho do indivíduo e o prepara para a vida em…

do poder estabelecido por ele. Esta trajetória do Estado que se bate pela constância e pela preservação do seu território, pela integridade cultural do seu povo (o que também lhe aufere mais legitimidade), pela manutenção de um comando político-institucional unificado (soberano), é evidente, destaca a relação meios-finse a própria razão de Estado: para a defesa do Estado valem todos os meios? Sim, até a guerra interna ou externa. Neste Estado Uno e Soberano, também as finalidades…

pensamento), que seria uma espécie de positivismo filosófico (do qual, de modo curioso, o chamado “positivismo histórico”, do qual adiante se comentará, irá se afastar em vários aspectos). Existe um positivismo sociológico, que é aquele de Émile Durkheim (que, também paradoxalmente, mais tarde inspirou grandemente alguns historiadores tremendamente “anti-positivistas”, como Marc Bloch). No âmbito jurídico, quando se fala em “positivismo”, pensa-se em primeiro lugar (não sem certa…

tornou, ao longo do século XVIII, o período da educação e da preparação para a condição de adulto. Recentemente, vários autores sugeriram que a adolescência é, por natureza, um período favorável à expressão de determinadas formas de delinquência, desvio, violência e até mesmo revolta. Faz-se necessário ressaltar que os jovens que se envolvem em ações violentas são uma minoria do contingente dos alunos. Mesmo assim, todos os que convivem com a realidade escolar conhecem episódios de…

Os sociólogos rurais, dentro da tradição da psicologia social consideravam que os agricultores eram atores sociais capazes de responder ao estímulo de novas tecnologias agrícolas, assim como dos meios de comunicação e do sistema educacional. Emile Durkheim e Max Weber eram considerados os modelos clássicos de pesquisa dentro da tradição da psicologia social da sociologia rural, a partir da síntese parsoniana e de uma incipiente Teoria da Ação enquanto que a noção da Theories of the…

Primeira Parte: A IDENTIDADE DO PRESO Capítulo 1: Criminologia clínica e crítica: uma aproximação possível 7 1.1. Clivagem paradigmática 7 1.2. Paradigma da reação social 10 1.3. Crime enquanto construção social 13 1.4. Crime, desvio e situação problemática: a linguagem enquanto construtora de significados 15 1.5. Propostas para uma criminologia clínica e crítica 17 1.6. Criminologia Clínica em Zaffaroni: a clínica da vulnerabilidade 21 1.7.…