Iluminismo

iluminar as trevas em que se encontrava a sociedade. Os pensadores que defendiam estes ideais acreditavam que o pensamento racional deveria ser levado adiante substituindo as crenças religiosas e o misticismo, que, segundo eles, bloqueavam a evolução do homem. O homem deveria ser o centro e passar a buscar respostas para as questões que, até então, eram justificadas somente pela fé. O apogeu deste movimento foi atingido no século XVIII, e, este, passou a ser conhecido como o Século das Luzes. O Iluminismo foi mais intenso na França, onde influenciou a Revolução Francesa através de seu lema: Liberdade, igualdade e fraternidade. Também teve influência em outros movimentos sociais como na independência das colônias inglesas na América do Norte e na Inconfidência Mineira, ocorrida no Brasil. Para os filósofos iluministas, o homem era naturalmente bom, porém, era corrompido pela sociedade com o passar do tempo. Eles acreditavam que se todos fizessem parte de uma sociedade justa, com direitos iguais a todos, a felicidade comum seria alcançada. Por esta razão, eles eram contra as imposições de caráter religioso, contra as práticas mercantilistas, contrários ao absolutismo do rei, além dos privilégios dados a nobreza e ao clero. Os burgueses foram os principais interessados nesta filosofia, pois, apesar do dinheiro que possuíam, eles não tinham poder em questões políticas devido a sua forma participação limitada. Naquele período, o Antigo Regime ainda vigorava na…

Trabalho de História Integrantes Do Grupo: Guilherme Silva nº: 13 Samara Oliveira nº: Priscila nº: Karolina nº: Tema: Montesquieu: A teoria dos três poderes Dideiot e D’Lembert: A Enciclopédia Disciplina ministrada pelo professor Oldrado. E.E.J.F.R – Escola Estadual João Felipe Da Rocha Montesquieu: A teoria dos três poderes Introdução Charles de Montesquieu que nasceu em 18 de…

liberdade, o desejo de segurança, o pensamento. Leis: foram criadas pelo próprio homem, são artificiais, com intuito de produzir a sociabilidade, segurança e paz. As leis existem no estado civil, isto é, com a existência de um Estado que regulamenta a vida social humana. As leis foram criadas pelos homens, e podem ser alteradas por eles, mas servem de auxilio para que o Estado consiga garantir o que sua função exige. Thomas Hobbes Estado de Natureza: Existe apenas a liberdade…

arbítrio e a prepotência. Organização da sociedade – Deve ser norteada pelo princípio da busca da felicidade. Cabe ao governo garantir os “direitos naturais”: liberdade individual, direito de posse, tolerância, igualdade perante a lei. A doutrina do liberalismo político substitui a noção de poder divino pela concepção do Estado como criação do homem e entregue ao soberano mediante um contrato, o contrato social. Como a idéia de contrato implica sua revogabilidade, abre as portas para…

surgimento e fortalecimento da burguesia ; descobrimentos marítimos; a retomada da cultura greco-romana que tinha se enfraquecido durante o período medieval Mais o fator principal que levou o fim da Idade média, foi o forte declínio decorrente das crises econômicas, políticas e religiosas, o que ocasionou a queda do feudalismo, que não atendia mais as necessidades da época. Toda a Europa sofreu os efeitos da incapacidade do feudalismo de aceitar mudanças , pois seu sistema…

coletividade. Nota ele que Esparta não tinha a liberdade como patrimônio individual. Os cidadãos eram analisados em conjunto. As mulheres não possuíam destaque, deviam apenas ser fortes, a fim de gerar cidadãos saudáveis para o exército espartano. Parafraseando Platão (filósofo elitista de Atenas), este afirmava que as pessoa eram diferentes, porque cada uma tem aptidão para algo diferente. Algumas pessoas têm aptidão para a coragem. Estas deveriam praticar esportes, se tornar guardas.…

educação como questionamento das bases educacionais” As principais definições de filosofia da educação Não resta a menor dúvida de que uma das primeiras e mais importantes tarefas da filosofia da educação, a partir da caracterização da tarefa da filosofia sugerida acima, é a análise e classificação do conceito de "educação. Os proponentes do ponto de vista que m A palavra Filosofia é composta de duas outras palavras de origem grega: Filos, que significa amor, amizade, e Sofia, que…

Pensar a Escola, Uma Aventura de 2500 Anos Revista Nova Escola - Edição Especial | 10/2008 Tão antigo quanto a filosofia, o pensamento educacional se desdobra em várias correntes, mas suas raízes estão fincadas na Grécia antiga Márcio Ferrari (Márcio Ferrari) [pic] A EVOLUÇÃO DO PENSAMENTO PEDAGÓGICO Ilustração: Milton Rodrigues Alves Por trás do trabalho de cada professor, em qualquer sala de aula do mundo, estão séculos de reflexões sobre o ofício de educar. Mesmo os…

intelectual que ficou conhecido como Iluminismo. Nele, a celebração da razão significou iluminar a mente e o futuro humano a partir da supremacia do conhecimento sobre as crenças metafísicas. O Iluminismo surgiu na Europa entre os séculos 17 e 18 e inspirou revolucionários desenvolvimentos na filosofia, nas artes e na política. A base do pensamento iluminista foi considerar a lógica e a razão como as principais formas de o homem conhecer o universo e melhorar continuamente suas…

intelectual que ficou conhecido como Iluminismo. Nele, a celebração da razão significou iluminar a mente e o futuro humano a partir da supremacia do conhecimento sobre as crenças metafísicas. O Iluminismo surgiu na Europa entre os séculos 17 e 18 e inspirou revolucionários desenvolvimentos na filosofia, nas artes e na política. A base do pensamento iluminista foi considerar a lógica e a razão como as principais formas de o homem conhecer o universo e melhorar continuamente suas…