Dossie Metodologia Da Educação Infantil

Congr. Intern. Pedagogia Social Mar. 2009 Educação do Campo: processo de ocupação social e escolar Fernando José Martins1 RESUMO Denominar a Educação do campo como um processo é uma maneira de destacar a recente introdução da categoria educacional e, também, sua própria dinâmica de consolidação, que se faz em movimento e por movimentos. A temática aqui exposta abrangerá três dimensões fundamentais: o próprio conceito de Educação do Campo, sua gênese e sua abrangência, a relação…

Análise de Gestão educacional O presente estudo pretende analisar as possibilidades, limites e desafios do exercício profissional para a Gestão de um Centro de Educação Infantil da Secretaria Municipal de Educação da Prefeitura da cidade de São Paulo. A luz das análises sobre Políticas Publicas dos autores KRAWCCZYK, CAMPOS, HADDAD e WANDERLEY, que nos trazem uma reflexão sobre o Público e o Privado para o cenário educacional, faremos um debate sobre alguns requisitos do trabalho em…

RESUMO Este artigo tem o propósito de refletir sobre avaliação tema amplamente discutido e abordado em todos os segmentos da escola. Principalmente na era da tecnologia, da globalização, da sustentabilidade e dos avanços científicos em que vivemos, a educação aparece com exigências ainda maiores no que diz respeito à sua qualidade, o que faz da avaliação um tema muito importante, devido à artificialidade da mesma e aos objetivos claros e coerentes que não se fazem presentes na mesma. E,…

Universidade Estadual de Londrina ANA PAULA DE OLIVEIRA A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL LONDRINA 2010 ANA PAULA DE OLIVEIRA A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Londrina. Orientadora: Profa Dra Cleide Vitor Mussini Batista LONDRINA 2010 ANA PAULA DE OLIVEIRA A IMPORTANCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de…

HYPERLINK "http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_serial&pid=0102-4698&lng=pt&nrm=iso" Educação em Revista versão impressa ISSN 0102-4698 Educ. rev. vol.29 no.3 Belo Horizonte set. 2013 http://dx.doi.org/10.1590/S0102-46982013000300009 ARTIGOS ARTICLES 2. A EDUCAÇÃO DIMENSÕES DO ENSINO E DA APRENDIZAGEM Investigando as interações em sala de aula: Wallon e as vinculações afetivas entre crianças de cinco anos1 Investigating interactions in the classroom: Wallon…

“Posteriormente, Platão, ao definir a educação corno a maneira de "proporcionar ao corpo e à alma toda a beleza que seja possível" (kasolagazás), estabelece que o desenvolvimento da pessoa tem como núcleos organizadores a ginástica e a música (que se referia a todas as artes), A divisão ela ciência estabelecida por Aristóteles: especulativa (física, matemática, filosofia), prática (lógica, ética, política) e poética (arte) está a serviço de uma concepção ela educação entendida como a…

buscam a todo custa medir e divulgar números e índices sobre a educação brasileira. No entanto, para nós educadores nunca pode ser deixado de lado reflexões tais como: quanto o nosso aluno realmente aprendeu; quanto realmente eu consegui ensinar, quanto o processo ensino aprendizagem promoveu em termos de emancipação cultural e social em nosso aluno. Para tanto, vencer as amarras promovidas pelas políticas públicas de avaliação para educação brasileira exige que cada vez mais os…

Dossie_mtv4.qxd 4/18/05 7:46 PM Page 1 O Dossiê Universo Jovem é um projeto cuidadosamente planejado e desenvolvido pela MTV Brasil. Este é o terceiro Dossiê preparado por nós, sendo que os resultados do primeiro estudo foram divulgados em 1999 e os do segundo em 2000. É uma oportunidade valiosa dividir estes estudos com Empresas, Instituições de Ensino, Órgãos Governamentais, ONGs, Fundações e pessoas envolvidas em projetos voltados para o Jovem Brasileiro. Sempre…

transformações positivas e benefícios concretos a todos envolvidos com os Jogos. Participação: trabalho em equipe, calor humano e solidariedade são diretrizes para a entrega de Jogos inclusivos, que celebrem a diversidade e a acessibilidade. 1 Dossiê de Candidatura Rio 2016, volume 1, página 18. Plano de Gestão da Sustentabilidade 6 Os Jogos Rio 2016™ abraçam os valores dos movimentos Olímpico e Paralímpico. Os valores do Movimento Olímpico nos levam na direção da…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE ANÁPOLIS MESTRADO EM SOCIEDADE, TECNOLOGIA E MEIO AMBIENTE NIRVANA SOUZA DE OLIVEIRA O SENTIDO DA AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: uma análise das percepções e práticas avaliativas nos CEIs e CMEIs de Anápolis – Goiás. ANÁPOLIS – GO 2012 i NIRVANA SOUZA DE OLIVEIRA O SENTIDO DA AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: uma análise das percepções e práticas avaliativas nos CEIs e CMEIs de Anápolis – Goiás. Dissertação de Mestrado apresentada à UniEvangélica Centro…