Dos Trabalhadores Do Campo O Que Sugere Uma Necessidade De Ampliação Do Número De Escolas Para Garantir O Acesso A Todos

pensar novas relações de gênero. A partir deste estudo, sugere-se a incorporação de ações que ampliem a participação das mulheres, como: desenvolver empreendimentos organizados por mulheres e definir cotas de participação por sexo nos espaços de produção e decisão. O Projeto de Inclusão Produtiva para as Mulheres do Bolsa Família, mesmo em curso, apresenta resultados parciais, em relação à consciência de gênero. Compreende-se a necessidade da inclusão produtiva das mulheres,…

DÉCADAS ALGUMAS QUESTÕES DA AGENDA SINDICAL NAS ÚLTIMAS DÉCADAS CARMEN LUCIA EVANGELHO LOPES Economista, Coordenadora Técnica da Secretaria Nacional de Formação da Força Sindical Sob a face sedimentada do passado, embaixo de uma face que sugere harmonia, estão contradições enterradas, como se fossem cartuchos de pólvora. Leandro Konder A s greves de maio de 1978 trouxeram à tona os resultados de um lento e sistemático trabalho no interior das fábricas. As manifestações…

adotados para a análise dos fatos, mas também à fragmentação daquilo que interessava às diferentes correntes recuperar deste passado, condicionando os fatos a serem selecionados para explicar os conflitos existentes, dificultando uma compreensão de todo o processo. A disputa entre as correntes dava-se, também, pela apropriação da versão verdadeira do que ocorria. Ao analisar o novo sindicalismo, Sader afirma que a autodefinição de sua identidade constituiu-se em um processo de…

Assistência Social (CNAS) - 1/82 MINISTÉRIO DO DESENVOLVIMENTO SOCIAL E COMBATE À FOME Conselho Nacional de Assistência Social MANUAL ORIENTADOR DA VIII CONFERÊNCIA NACIONAL DE ASSISTÊNCIA SOCIAL “Consolidar o SUAS e Valorizar seus Trabalhadores” 7 A 10 de dezembro de 2011- Brasília- DF Abril /2011 Conselho Nacional de Assistência Social (CNAS) - 1/82 Conselho Nacional de Assistência Social - Gestão 2010/2012 Presidente: Carlos Eduardo Ferrari Vice-presidente:…

QUESTÃO SOCIAL E POLÍTICAS PÚBLICAS NO BRASIL – Breves notas para reflexão Profª. Socorro Osterne1 Fazendo uma análise retrospectiva sobre a experiência brasileira no campo das políticas sociais, percebemos que, grande parte de sua trajetória, foi influenciada pelas mudanças econômicas e políticas ocorridas no plano internacional e pelos impactos reorganizadores dessas mudanças na ordem política interna. De fato, a proteção social no Brasil jamais conseguiu apoiar-se firmemente nas pilastras

à função jurisdicional do Estado, cabe, nos termos do artigo 129, inciso III, da CRFB, promover o inquérito civil e a ação civil pública, para a proteção, dentre outros interesses difusos e coletivos, do meio ambiente; CONSIDERANDO, pois, a necessidade de se efetivar a atuação do MINISTÉRIO PÚBLICO que objetive não apenas a reparação dos danos ambientais, mas principalmente seu impedimento ou sua mitigação; CONSIDERANDO que para o desiderato acima, sobretudo é imprescindível que os…

da América, pelo fato de estabelecer um crescimento econômico nessas duas décadas. Esse crescimento imprimira uma nova mudança no comportamento e na representação de vários segmentos sociais. Surgem centenas de associações de moradores, de trabalhadores, assim como de empresários, constituindo uma “teia de organizações que articulam e dão identidade coletiva aos agentes sociais, moldam seus comportamentos e veiculam suas demandas”. Isso ira permitir que o final da década de 70…

Vice-Presidência de Pesquisa e Desenvolvimento Tecnológico José Rocha Carvalheiro Coordenação da Área de Fomento e Infra-Estrutura Win Degrave Coordenação do Programa de Desenvolvimento e Inovação Tecnológica em Saúde Pública (PDTSP) Mirna Teixeira ESCOLA POLITÉCNICA DE SAÚDE JOAQUIM VENÂNCIO Direção André Malhão Vice-Direção de Pesquisa e Desenvolvimento Tecnológico Isabel Brasil Pereira Vice-Direção de Desenvolvimento Institucional Sergio Munck Coleção Educação Profissional e…

Mostra uma educação profissional que está inserida num modelo dual de educação que demarca a trajetória educacional para as elites e para os trabalhadores. Defendemos uma formação integrada entre formação básica e profissional, numa perspectiva que interesse à classe trabalhadora, em um projeto contra-hegemônico, ancorada nos conceitos de politecnia e de escola unitária. Palavras-chave: Educação Profissional, Ensino Médio Integrado, Formação Integral. ABSTRACT The text displayed…

.......................................................... 13 CAPÍTULO 1 : O SIMULACRO DO BANCO MUNDIAL – EMPRÉSTIMOS EM MEIO DO DISCURSO DA EDUCAÇÃO PARA TODOS............................ 15 1.1 O Controle por Empréstimos.................................................................... 17 1.2 Educação Para Todos - O Discurso do Banco Mundial......................... 19 CAPÍTULO 2 : O MERCADO NEOLIBERAL COMO REGULADOR DAS POLÍTICAS SOCIAIS.........................