Docencia Lingua Portuguesa

SANTOS ALHO ESTÁGIO CURRICULAR II RELATO DAS OBSERVAÇÕES NA ESCOLA, DA TURMA E DA DOCÊNCIA. Projeto apresentado à disciplina de Estágio Curricular II, do Curso de Graduação em Letras – EaD, da Universidade Luterana do Brasil. Orientadora: Cleide Bacil SANTARÈM 2011 SUMÁRIO RESUMO INTRODUÇÃO FUNDAMENTAÇÃO TEORICA RELATOS DE OBSERVAÇÃO NA ESCOLA RELATOS DE OBSERVAÇÃO DA TURMA RELATOS DE DOCÊNCIA CONCLUSÃO RESUMO O ambiente escolar é o local em que o sujeito…

ensino, aperfeiçoando sua maneira de trabalhar, de uma forma que, ao chegar ao cargo de docência já tenha bases práticas da maneira de se trabalhar o conhecimento em sala de aula. O ensino da língua portuguesa por muito tempo teve como predominante o ensino gramatical, contuso atualmente com os conceitos linguísticas de grandes teóricos, esse ensino tornou-se (ou tenta se tornar) mais voltado à utilidade da língua como construtora do conhecimento e da formação sociolinguística dos…

indivíduo, ou grupo social, utilizam o seu corpo. Fica possível fazer uma associação com o sujeito surdo, que depende totalmente de um conjunto de habilidades corporais para comunicar-se, utilizando uma língua visual espacial, diferenciando-se da maioria das pessoas que utiliza uma língua oral. “Cultura” que corresponde ao tema proposto, está em voltado para a antropologia, conjunto de valores morais, éticos, padrões comportamentais, crenças, costumes, entre outros aspectos…

alternativa CORRETA: O afastamento da docência de que trata o artigo 152 da Lei nº 7.109/ 77 é concedido ao Professor: Escolha uma: A. em exercício da função de Professor no Ensino de Uso da Biblioteca. B. em o exercício do cargo de provimento em comissão de Secretário de Escola; C. em exercício exclusivo da docência; D. em exercício do cargo de provimento em comissão de Diretor de Escola; A resposta correta é: em exercício exclusivo da docência; . Questão 2 Texto da…

ENSINAGEM: EXPERIÊNCIAS DO SUBPROJETO LETRAS PIBID/UNIRG – TO1 CELEDONIO, Maria Cícera Fernandes² RESUMO Neste trabalho, dialogam-se sobre as ações desenvolvidas no subprojeto do curso de Letras PIBID - Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência/PIBID nº410/2012–2/UnirG, nas Escolas parceiras, com o objetivo principal de desenvolver um trabalho de caráter multidisciplinar de Leitura e Produção Textual, a partir dos gêneros textuais, por meio de atividades de leitura e…

do registro. MODELO: ÁUREA LÚCIA CUSTÓDIO Resumo Trabalhar com ética e responsabilidade, atuando em diversas áreas, tais como Ensino de Leitura e Produção de Textos, Gramática Textual, Literatura Infantil e Infanto-Juvenil, Metodologia da Língua Portuguesa e suas Literaturas, de acordo com a minha experiência profissional. Obtendo, assim, novas experiências que possam ser úteis em minha trajetória profissional. Dados pessoais Endereço Residencial: Avenida José Júlio – 1638, Uberaba,…

Brasília DF 2015 SUMÁRIO Introdução 05 Desenvolvimento 06 A docência e as dificuldade dos professores 06 Contato inicial com a docência 10 Considerações Finais 11 Referência Bibliográficas 12 INTRODUÇÃO O início da carreira docente é considerado um período muito importante da história profissional do professor, determinando

17 anos. Sem que eu ainda percebesse, ela me fez o primeiro chamamento com relação a uma indiscutível amorosidade que eu tenho hoje, e desde há muito tempo, pelos problemas da linguagem e particularmente os da linguagem brasileira, a chamada língua portuguesa no Brasil. Ela com certeza não me disseram, mas é como se tivesse dito a mim, ainda criança pequena: “Paulo, repara bem como é bonita a maneira que a gente tem de falar!...” É como se ela me tivesse chamado. Eu me entregava com…

|6ª feira | |2ª aula |Projeto Multidisciplinar III |Met. do Ens. Fundamental |Met. do Ens. de História e|Met. do Ens. da Língua |Atividades Complementares / | | |EAD |Profa. Bárbara |Geografia |Portuguesa |Estágio Supervisionado | | | | |Profa. Maria Isabel |Profa. Andréia

confrontados com dados fornecidos pela escola afim indicar a contribuição significativa que trouxe a implementação e desenvolvimento do subprojeto Encenando o Texto para a formação dos futuros professores e para a melhoria do desempenho escolar em Língua Portuguesa dos alunos dos nono anos da Escola Estadual Presidente Costa e Silva. Palavras-chave: PIBID-reflexos; acadêmicos; aprendizagem. 1. INTRODUÇÃO Atualmente percebe-se no panorama brasileiro o declínio da profissão…