Docencia Lingua Portuguesa

Fundamentos das Ciên. Soc. 02 e Humanas I Bioestatística 1749/3922 ONLI 60 3950 / 5123 ONLI 60 2729 / 4327 ONLI 60 5338 Elementos Geologia e Paleontologia 45 03 2098 Bioética 30 02 2102 60 Língua 04 Portuguesa I Língua 04 Portuguesa I I Fund. Legais e Norm.da 04 Educação Vivência Prát. 04 Científica - Bio 4935 Química I 75 05 6016 Química Orgânica I 75 05 3576 Bioquímica Básica 75 05 5345 Zoologia II 45 03 5354…

Escola Estadual Estado do Pará, onde tive, também, bons professores. Lembro-me, ainda, dos textos lidos em Língua Inglesa, que a professora Neusa lia com tanta emoção que eu me apaixonei pela Língua! No meu 2º grau, cursei o Magistério! Duas professoras marcaram esse período da minha vida escolar: Marília, professora de Didática e Metodologia do Ensino e a professora Leila, de Língua Portuguesa. Nelas me espelhei para ser professor. A segurança, o domínio da disciplina, o carinho e a…

sob a responsabilidade de um profissional já habilitado. DIRETRIZES GERAIS PARA O ESTÁGIO 1. Inserção no Contexto Escolar e Prática Efetiva nas Escolas 1.1.Perfil Geral da Escola (estrutura física, administrativa e pedagógica). Diagnose (Entrevista) 1.2.Docência Participativa. 1.3. Docência. 2. Atividades Pedagógicas Extraclasse 2.1 – Elaboração e Execução de Projetos. 2.2 ­ Participação em eventos, reuniões pedagógicas, seminários e outros. 3. Conclusão do Estágio 3.1…

ESCOLA ..............................05 3- CARACTERÍSTICAS DO ESTÁGIO ................................................................06 4 ATIVIDADES .DOCÊNCIA..............................................................................06 5- LÍNGUA PORTUGUESA ...............................................................................07 6-LÍNGUA INGLESA ........................................................................................09 7- CONSIDERAÇÕES…

Estágio Supervisionado III Língua Portuguesa e Língua Estrangeira no Ensino Médio Aluna: Josiane de Souza Carvalho Curso: Licenciatura em Língua Portuguesa e Língua Estrangeira – 6º semestre Campo de Estágio: “EEEFM DR JOSÉ MOYSÉS” CARIACICA – ES 2015 UNIVERSIDADE DE UBERABA Relatório de Estágio Supervisionado III Língua Portuguesa e Língua Estrangeira no Ensino Médio Relatório apresentado ao Curso de Licenciatura em Língua Portuguesa e Língua Estrangeira da Universidade

entre a teoria e a prática como ferramentas de enfrentamento de problemas históricos como o analfabetismo e a fragilidade da formação docente. Para tanto, propõe-se a desenvolver, ao longo do quinto período do Curso de Pedagogia, o eixo articulador Docência e Ação Educativa, com o intuito de favorecer aos alunos a apropriação de ferramentas conceituais e práticas que garantam o exercício de um fazer docente competente, crítico e comprometido com as necessidades e exigências da sociedade,…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA – UFSC CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO – CED DEPARTAMENTO DE METODOLOGIA DE ENSINO – MEN ESTÁGIO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA I DÉBORA CORREA DIEGO RAFAEL VOGT RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO DE DOCÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL Da Carta ao Email: percorrendo os gêneros, desvendando histórias Florianópolis, Novembro de 2013 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO ...........................................................................................

primeira chamada (N1) Metodologia da Pesquisa (agendar com o Agente Educacional) 7ª 15/12/13 a 21/12/13 Docência no Ensino Superior 01,02,03,04,05 - - 8ª 22/12/13 a 28/12/13 Docência no Ensino Superior 06,07,08,09,10 Prova On-line (N2) Docência no Ensino Superior Início do período de agendamento da prova presencial de primeira chamada (N1) Docência no Ensino Superior (agendar com o Agente Educacional) 9ª 29/12/13 a 04/01/14 Novas…

Prática em Regência na disciplina de Língua Portuguesa no Ensino Médio SANTOS, Elizângela dos RESUMO Considerando a importância do Estágio Supervisionado III, 6ºperíodo no curso de graduação em Letras, pela UNITINS, vem-se através deste artigo, descrever de forma sucinta a necessidade da aplicação da abordagem metodológica e de uma fundamentação teórica que seja condizente à realidade dos alunos do ensino médio, cuja disciplina foi a Língua Portuguesa, na qual mostrará a…

Letras é uma designação genérica que abrange as áreas científicas da Linguística (incluindo o ensino de línguas), dos Estudos literários, dos Estudos culturais, da História e da Filosofia. Estas áreas são normalmente investigadas e ensinadas nas faculdades de Letras e nos cursos superiores de Letras. Em Portugal, as faculdades de Letras incluem ainda a Geografia e incluíram, até finais dos anos 80, a Psicologia e as Ciências da Educação. O primeiro curso de Letras no Brasil foi…