Do Mundo Da Leitura Pra A Leitura Do Mundo Resenha

todas as ideias no papel quanto ao tema; • Selecionar as melhores e ordená-las; • Fazer árvore temática. Exemplo de árvore temática: [pic] O QUE NÃO FAZER EM UMA DISSERTAÇÃO (e também em artigos, TCCs, resumos e resenhas): ➢ Não fuja do tema proposto! Ex: Não sei bem o que dizer da especialização precoce dos jovens, mas a eliminação do juvenil do Corinthians foi também muito precoce no campeonato. ➢ Jamais analise ou escreva os temas…

mesma escolinha eu ia pra sala dele sempre que conseguia, me buscavam toda hora lá do lado do meu irmão, eu achava que não precisava passar pelo Jardim, como não deixavam eu ficar lá, meu irmão tinha que me ensinar tudo de novo, por isso quando eu passei para o Prézinho eu já sabia tudo, fazia meu nome completinho, sabia o alfabeto completo e contava até 20, eu era muito avançada, era uma ajudante pra Tia Regina, tinha que ser ela, eu tinha olhos só pra ela, ela era uma “Deusa” pra mim,…

ENSINO DE PORTUGUÊS E SUAS LITERATURAS II Bianca Quinto Fernandes RA 04267795 Campinas Resenha Comparativa Apresentaremos a seguir uma leitura comparativa de quatro textos, quatro diferentes abordagens sobre o ato de ler. Embora diversos em suas formas, os quatro objetos desta análise conservam em comum um pressuposto: o de que ler é um processo complexo de interação do leitor com o mundo, não meramente um ato de absorção de um “pacote” de dados ou de conhecimentos…

estudantes
universitários
e
pesquisadores
 independentes.

 A
pesquisa
acadêmica
é
um
dos
três
pilares
da
a@vidade
universitária,
junto
com
o
ensino
e
a
 extensão.

 Visa
produzir
conhecimento
para
uma
disciplina
acadêmica,
bem
como
inves@gações
relacionadas
à
 prá@ca
dos
processos
de
ensino‐aprendizado.
Propõe
relacionar
os
aspectos
obje@vos
e
subje@vos
da
 realidade
que
envolve
o
objeto
a
ser
pesquisado.
 fonte:
hLp://pt.wikipedia.org/wiki/Pesquisa

 FoNtes Bibliográficas…

Resenha:"O que é Leitura" O assunto leitura se desenvolve em meio a duras críticas ao sistema educacional, reportando-nos a uma reflexão da falta de humanização do sistema educativo, que centraliza o saber. Por isso a necessidade de decorar tudo. Somos levados a crer que o processo de alfabetização é eterno, independente de qualquer coisa, bastando para isso querer e fazer, construindo conhecimento pessoal tendo vontade de saber mais, buscando sentidos que contribuam com nossa…

gramatical foram: tipos de predicado, transitividade verbal, concordância e coerência. Os grupos que ficaram com a parte literária tiveram como temas sugeridos: Arcadismo, texto literário e não-literário, Modernismo – Mario de Andrade, Aluísio Azevedo, Leitura e interpretação de Gregório Matos. O tema da microaula redigida por mim e pela aluna Lorena Manzoli da Silva, foi “Predicados”. Nós tivemos como objetivo fazer com que os alunos conhecessem os tipos de predicados e que eles fossem…

Resenha de Obra SOUZA, Nali Jesus de. Desenvolvimento Econômico. São Paulo: Atlas, 1993. 420 p. Este é um livro útil e bem redigido que busca superar, na literatura brasileira, a ausência de um texto que cubra a diversidade de abordagens analíticas e as diferentes percepções sobre as teorias e estratégias do desenvolvimento econômico, habitualmente ministradas nos cursos de graduação em economia, em nosso país. O autor “objetiva chegar a uma síntese

Conceito de Intertextualidade A competência em leitura e em produção textual não depende apenas do conhecimento do código lingüístico. Para ler e escrever com proficiência é imprescindível conhecer outros textos, estar imerso nas relações intertextuais, pois um texto é produto de outro texto, nasce de/em outros textos. A essa relação (que pode ser explícita ou implícita) que se estabelece entre textos dê-se o nome de intertextualidade. Ela influencia decisivamente, como…

........................................ 66 UNIDADE 4 – RESENHA .................................................................................................. 67 1.O que é resenha? ......................................................................................................... 67 2. Tipos de resenha ........................................................................................................ 68 3.Estrutura da resenha crítica ...............................................

Resenha: "O Menino do Pijama Listrado" Título Original: The boy in the strioed pyjamas: a fable Gênero: Romance Autor: John Boyne Ano: 2006 Editora: Cia das Letras Citação favorita: " Você é meu melhor amigo, Shmuel. Meu melhor amigo para a vida toda". Personagem Favorito: Esse é um daqueles livros em que é muito difícil escolher um único personagem favorito, mas aí vai o meu: Shmuel. Embora tenha uma realidade tão triste e sofrida, ele ainda encontra alegria em coisas tão simples, como