Do Mundo Da Leitura Pra A Leitura Do Mundo Resenha

CRONOGRAMA DE INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTO 1ae 2a. Aulas - A leitura como fonte de conhecimento e participação na sociedade; FIORIN, José Luiz e PLATÃO, Francisco. 16ª ed. Para entender o texto: leitura e redação. São Paulo: Ática, 2003. (Lição 3 e 4) 3a. e 4a. Aulas - as diferentes linguagens: verbal, não verbal; formal e informal; FIORIN, José Luiz e PLATÃO, Francisco. 16ª ed. Para entender o texto: leitura e redação. São Paulo: Ática, 2003. (Lição 40) 5a. Aula - noções de

......................................................................................... 3.1. Acordo 4 3.2.Artigo 6 3.3. Ata 8 3.4. Edital 11 3.5. Editorial 13 3.6. Procuração 15 3.7. Relatório 17 2.8. Atestado 19 2.9. Resumo 20 2.10. Resenha Crítica 23 3. CONCLUSÃO 26 4.REFERÊNCIAS 27 1. Objetivo Os textos são unidades concretas, produtos da linguagem em funcionamento permanente nas formações sociais, em função de seus objetivos, interesses e questões específicas. Essas…

.......... 36 UNIDADE 7 – ARTIGO DE OPINIÃO: ELEMENTOS CONSTITUTIVOS .......................... 38 UNIDADE 8 - RESUMO................................................................................................................. 44 UNIDADE 9 - RESENHA............................................................................................................... 48 TEXTOS COMPLEMENTARES ................................................................................................... 53 TEXTO 1

(técnica/científica) ..............................................................71 Resumo de texto............................................................................................................................................... 75 Resenha de livro................................................................................................................................................ 77 Carta comercial e mensagem…

vem sendo utilizado pela humanidade como uma fonte de energia bastante útil, por possui características que favorecem uma maior durabilidade aos equipamentos utilizados. Acompanhando essa tendência mundial de aproveitamento de combustíveis limpos, o mundo inteiro vem investindo na rede de distribuição e em novas tecnologias. Um dos primeiros registros da utilização do Gás Natural data dos séculos de XVIII e XIX, na China, mas, também há indícios que o primeiro poço a ser perfurado foi…

Universidade Federal Rural de Pernambuco Licenciatura em Pedagogia Professora: Carmi Ferraz Metodologia do Estudo e Prod. Textual Aluna: Alana Ruane da Silva Atividade: Resenha Científica do Texto “Inclusão Social na escola” de Maria Helena Silveira Bonilha. “Inclusão Social na escola” Maria Helena Silveira Bonilla, graduada em Ciências pela Universidade Regional do Rio Grande do Sul, com mestrado em Educação nas Ciências pela mesma universidade de graduação e doutora…

Bottom of Form Arquivo da categoria resenhas finalistas 18/08/2010 (Sem título. Sobre ‘Cem Anos de Solidão’) Quando, em abril de 2009, Gabriel Garcia Márquez (laureado com o Prêmio Nobel de Literatura em 1982) declarou que não mais se iria prestar à publicação, muitos interpretaram que o escritor havia desistido das palavras e declararam-no aposentado. O colombiano, porém, rapidamente voltou à imprensa para dizer que das palavras ele nunca se desvincularia, pois escritor ele era e o seria

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ FACULDADE DE ESTUDOS DA LINGUAGEM DISCIPLINA: INTRODUÇÃO À FILOSOFIA 16 OUT. 2013 EDENÍSIA VERAS RESENHA: POR QUE PRECISO DE FILOSOFIA? CHAUÍ, MARILENA. Convite à Filosofia. Introdução: Pra que Filosofia. Ed. Ática, São Paulo, 2000. Marilena de Souza Chauí (Pindorama, 4 de setembro de 1941) é professora e Filosofia e Historiadora de Filosofia Brasileira. Além de extensa produção acadêmica, Marilena também publicou livros paradidáticos de Filosofia,…

RESENHA: Lolita Lolita é um livro bem polêmico e que nem todo mundo teria vontade de ler quando se informasse do contexto da história. Vladimir Nabokov descreve a história de um amor obsessivo de um professor europeu, Humbert, por uma menina de doze anos, Lolita. Humbert é um intelectual de meia-idade que se sente atraído por crianças, e que mais tarde se comprova ser pior do que aparenta. Lolita, ou melhor, “ninfeta” como Humbert diz, é uma criança que parece inocente, mais com…

SANTOS, Cláudia Mônica Dos. Na prática a teoria é outra: relação dialética entre teoria e prática. Rio de Janeiro: Lumen Juris, 2011. p. 30-35. RESENHA CRÍTICA Essa capítulo do texto aborda o tema relacionada a teoria e a prática. Traz uma análise desses temas focalizando o Serviço Social dentro deste contexto. Num primeiro ângulo demonstra o quão é importante aliar a teoria à pratica, e vice-versa, demostrando que elas, embora distintas, são necessárias para a atuação profissional.…