Do Mito A Razão Filosofando

fundamentar diagnósticos precisos e políticas eficazes de redução da violência e do crime. A escassez de informações não só sobre o que ocorre no próprio país, mas também sobre experiências internacionais deixa espaço para a reprodução de crenças e mitos que há muito já vêm sendo questionados em outras partes do mundo – como, por exemplo, a eficácia da pena de morte, os benefícios do “endurecimento” penal, as vantagens da privatização de prisões e os efeitos dissuasivos da pena privativa…

| | 5.2- FORMAÇÃO DO POVO GREGO .............................................................. | | 5.3- AS TRANSFORMAÇÕES DA MENTALIDADE: DO MITO A RAZÃO............. | | 5.4- A EDUCAÇÃO ESPARTANA ................................................................... | | 5.5- A EDUCAÇÃO

Produção do saber reflexivo com argumentos filosóficos nos diferentes espaços e temporalidades. VII. Conteúdo Programático UNIDADE I - NATUREZA DA FILOSOFIA Filosofia: concepções e reflexões A atitude filosófica (PENSAR, FALAR E AGIR) Mito e Senso Comum: antiguidade e atualidade A reflexão filosófica: crítica, profunda e abrangente A busca da verdade UNIDADE II – ANTROPOLOGIA FILOSÓFICA Homem ser de desejo Trabalho e Alienação – Da Revolução Industrial ao século XXI. UNIDADE

os quais o autor tem a capacidade de narrar no papel e quem sabe sensibilizar seus leitores. Deste modo, Bakhtin considera que: O universo de Dostoiévski é profundamente personalista. Ele adota e interpreta todo pensamento como posição do homem, razão pela qual, mesmo nos limites de consciências particulares, a série dialética ou 11 Cf. M. Bakhtin, op. cit., p. 6. Idem p.7. 13 Principalmente da Rússia czarista, na qual viveu o autor e seus críticos. A Rússia é considerada por muitos críticos ,

impulsionada pela popularização de câmeras e das redes de compartilhamento. Tal atitude é relativamente recente, provavelmente inaugurada em “Confissões”, de Rousseau. Hoje, o egocentrismo está muito mais forte do que o apresentado no mito de Narciso. e) O mito de Narciso e as “Confissões” de Rousseau preconizaram “a compulsão por mostrar tudo o que é vivido”, praticado no Facebook. 05 TEXTO B: MORTES CELSO ASSIS - Aos 48. Cemitério Congonhas. GIOVANI MIRAGLIA - Aos 86,…

ciência, a observação tem precedência sobre a teoria. Entende-se que é necessário observar o objeto estudado para se chegar às suas causas últimas. O objeto próprio da filosofia, em que está a solução do seu problema, são as essências imutáveis e a razão última das coisas, isto é, o universal e o necessário, as formas e suas relações. A filosofia é a atividade mais honrada de ser escolhida pelos homens. A filosofia deve decifrar os enigmas do universo, ainda que não consiga decifrar…

volumes: esferas e partes da esfera; 7.4 Relações métricas: inscrição e circunscrição de sólidos. 8 GEOMETRIA ANALÍTICA 8.1 Ponto: coordenadas cartesianas, distância entre dois pontos, ponto médio, baricentro, condição de alinhamento de três pontos, razão de secção; 8.2 Reta: equações geral e reduzida; construção e interpretação gráfica; condições de paralelismo e perpendicularismo; intersecção de retas; distância de ponto à reta, distância entre retas paralelas, ângulo entre retas; 8.3…

centralidade do PNLD e a definição dos seus objetivos 9 definição de princípios e critérios de avaliação 9 O Processo de avaliação 11 Perfil das obras selecionadas e perspectivas 12 resenhas FILOSOFIA SUMÁRIO 15 FILOSOFANDO – INTRODUÇÃO À FILOSOFIA 17 FUNDAMENTOS DE FILOSOFIA 22 INICIAÇÃO À FILOSOFIA 27 Ficha de avaliação 31 5 Prezada Professora, Prezado Professor, Está em suas mãos, pela primeira vez na história…

isso não lhe causa pesar algum. Desse modo, entre as pessoas que agem por ignorância, as que se arrependem, que sentem pesar, são consideradas agentes involuntários, e as que não se arrependem podem ser chamadas de agentes nãovoluntários, pois, em razão dessa diferença, é melhor que tenham uma denominação distinta. (ARISTÓTELES, ed. 2009, p. 58) Aristóteles, em sua referida obra, pontua sua definição de liberdade de escolha, estabelecendo os atos voluntários e involuntários, e, em…

ARANHA MARIA HELENA PIRES MARTINS TEMAS DE FILOSOFIA MARIA LÚCIA DE ARRUDA ARANHA Professora de Filosofia na rede particular do ensino de São Paulo MARIA HELENA PIRES MARTINS Professora da Escola de Comunicação e Artes da USP Autoras de Filosofando, Editora Moderna http://groups.google.com/group/digitalsource TEMAS DE FILOSOFIA 1.ª edição Coordenação editorial: José Gabriel Arrolo Preparação de originais -Luiz Vicente Vieira Filho (coordenador), Valter A.…