Do Coordenador Pedagógico No Planejamento Escolar

Justificativa: O presente Plano de Ação tem em seu desdobramento estratégias de intervenção pedagógica do coordenador para fazer frente ao atual quadro encontrado nesta Unidade escolar que revela professores desmotivados e desarticulados, alunos com baixo rendimento e indisciplinados. Tambem foi constado que o Projeto Politico Pedagógico ferramenta indispensável para o bom funcionamento da escola ainda se encontra em construção e não segue as orientações legais para elaboração uma vez…

EDUCAÇÃO: A GESTÃO ESCOLAR E O ENVOLVIMENTO DA FORMAÇÃO PEDAGÓGICA NA BUSCA DO SUCESSO DA APRENDIZAGEM *Joseane Bastos Dourado Eduardo joseanebastos@yahoo.com Resumo O presente artigo possui como objetivo refletir sobre a importância da necessidade de entender e compreender como se dá o processo da educação pública brasileira, suas particularidades no que se refere à gestão escolar, participação pedagógica em busca do sucesso na aprendizagem, sobretudo aos processos…

Fundamentação teórica dirigida a Gestão Escolar Planejamento Podemos definir Planejamento como um processo de busca de equilíbrio entre meios e fins, entre recursos e objetivos, visando melhor funcionamento das instituições. O ato de planejar é sempre processo de reflexão, de tomada de decisão sobre a ação; processo de previsão de necessidades e racionalização de emprego de meios (materiais) e recursos (humanos) disponíveis, visando à concretização de objetivos, em prazos…

foi a da pesquisa qualitativa, tendo como instrumentos principais um questionário estruturado, a análise documental e observações ativas na rotina escolar. Os resultados sugeriram a necessidade de um olhar mais orgânico para o trabalho pedagógico com comprometimento coletivo e estimulante na produção e troca de saberes profissionais e pedagógicos. Palavras-chave: [Coordenação Pedagógica. Percepção de professor. Gestão da Aprendizagem]. ABSTRACT It is about an immersion in…

Tânia da Costa Rangel Alves. Coronel Fabriciano 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO........................................................................05 a 06 2. REALIDADE DIDÁTICO PEDAGÓGICA OBSERVADA.06 a 2.1 Aspectos didáticos pedagógicos...........................................06 a 07 7.4 Ficha de Frequência................................................................42 a 44 7.5 Termo de Compromisso de Estágio........................................45 a 46

Núcleo de Tecnologias para Educação – UemaNet Coordenação Pedagógica KATE LAGO BURNETT RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: GESTÃO ESCOLAR EXPERIÊNCIA DESENVOLVIDA NA CRECHE-ESCOLA CLUBE DE MÃES DO TURU. São Luís 2011 KATE LAGO BURNETT RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: GESTÃO ESCOLAR EXPERIÊNCIA DESENVOLVIDA NA CRECHE-ESCOLA CLUBE DE MÃES DO TURU. Relatório do estágio curricular de Conclusão de Curso apresentado ao…

PORTUGUESA E MATEMÁTICA NUMA PERSPECTIVA TRANSDICIPLINAR LUCIANA DE SOUZA BARBOSA O TRABALHO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO SOB UMA PERSPECTIVA TRANSDISCIPLINAR NATAL/ RN 2012 LUCIANA DE SOUZA BARBOSA O TRABALHO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO SOB UMA PERSPECTIVA TRANSDISCIPLINAR Projeto de Pesquisa apresentado à disciplina Metodologia da…

EDUCAÇÃOTEOLÓGICA-FACETE CURSO-LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA DISCIPLINA:MÉTODOS DE EDUCAÇÃO ESCOLAR CONCLUSÃO DA DISCIPLINA MÉTODOS DE EDUCAÇÃO ESCOLAR ORIENTADOR:WELSON SOARES TEMA: GESTÃO ESCOLAR AGRICOLANDIA 27 DE FEVEREIRO DE 2011 SISTEMA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR -SIESC FACULDADE DE EDUCAÇÃO TEOLÓGICA-FACETE CURSO-LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA DISCIPLINA:MÉTODOS DE EDUCAÇÃO ESCOLAR CONCLUSÃO DA DISCIPLINA MÉTODOS DE EDUCAÇÃO ANA CLEIDE ANA KAROLINE…

trabalho desenvolvido por um Pedagogo em seu campo de atuação. ESTRUTURA ESCOLAR Nome da Instituição: Colégio Cecília Meireles Endereço: Rua David Carlos Macknight, 421 – Jardim Paraíso Cidade: Apiaí/SP Diretoria de Ensino: Região de Apiaí Mantenedora: Sociedade Educacional de Apiaí A Unidade Escolar visitada conta com doze salas de aula, um laboratório de Informática, um laboratório de Química, um laboratório de…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS MARIA DOROTÉA GUIMARÃES MARINHO PROJETO PEDAGÓGICO COM ÊNFASE NO PLANO DE AÇÃO PARA AS HTPCS DA ESCOLA ESTADUAL PADRE JOSÉ NARCISO VIEIRA EHRENBERG - DIRETORIA DE ENSINO DA REGIÃO DE SUMARÉ- MUNICÍPIO DE PAULÍNIA Paulínia 2007 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS MARIA DOROTÉA GUIMARÃES MARINHO PROJETO PEDAGÓGICO COM ÊNFASE NO PLANO DE AÇÃO PARA AS HTPCS DA ESCOLA ESTADUAL PADRE JOSÉ NARCISO VIEIRA…