Do Agrupamento Do Narrar E Sobre Linguagem Corporal

Introdução Muito já se discutiu sobre a educação infantil e o direito dessas crianças em terem acesso a uma educação de qualidade. No entanto, percebemos ao longo da história que embora diversas leis já tenham legitimado esse direito, muitas dificuldades ainda se encontram para transformar essa teoria em prática. Para que possamos promover o desenvolvimento integral da criança, não basta apenas conhecer os pressupostos teóricos e metodológicos da educação infantil, mais também…

brincadeiras e atividades descontextualizadas e sem maiores estudos ou detalhamentos que deveriam ser considerados para permitir a ampliação de conhecimentos sobre a origem, a necessidade, a função, fatores que possibilitam a valorização e mesmo o resgate de uma identidade muitas vezes perdida ou distorcida. Oportunizar estudos e vigências sobre a Cultura em sua diversidade aos estudantes nas v·rias realidades educativas, poderia significar o desenvolvimento de potencialidades…

Exploração e aprofundamento das possibilidades oferecidas pelos diversos materiais, instrumentos e suportes necessários para fazê-lo artístico. - Apreciação das suas produções e das dos outros, por meio da observação e leitura de alguns dos elementos da linguagem plástica. - Leitura de obras de arte a partir da observação, narração, descrição, questionamentos e interpretação de imagens. IDENTIDADE E AUTONOMIA - Expressão, manifestação e controle progressivo de suas necessidades,…

fundamentar um bom trabalho junto às crianças. Dada a importância das Diretrizes como instrumento orientador da organização das atividades cotidianas das instituições de Educação Infantil, iremos apresentar alguns de seus pontos básicos. Dialogar sobre as Diretrizes e aproxima-las da prática pedagógica pode ajudar cada professor a criar nas unidades de Educação Infantil, junto com seus colegas, um ambiente de crescimento e aperfeiçoamento humanos que contemplem as crianças, suas…

que não há muitos artigos publicados que falam da importância que a música tem no aprendizado da criança da educação infantil. Em face à precariedade de informações dos artigos analisados, há necessidade de pesquisas e publicações que investiguem sobre a importância da música no processo de aprendizagem na educação infantil. Palavras-chave: Música. Aprendizagem. Educação infantil. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ........................................................................................

direcionar por muito tempo a Educação Infantil, enraizando uma visão assistencialista e compensatória. conceitos como carência e marginalização cultural e educação compensatória foram então adotados, sem que houvesse uma reflexão crítica mais profunda sobre as raízes estruturais dos problemas sociais. Isso passou a influir também nas decisões de políticas de Educação Infantil. Dessa forma, pode-se observar a origem do atendimento fragmentado que ainda faz parte da Educação Infantil…

um pensamento alfabetizado. Durante muito tempo, acreditou-se que, primeiro, os educandos deveriam conhecer as letras, saber juntá-las, relacioná-las com a pauta sonora, saber pontuação, regras gramaticais etc. Só depois conseguiriam lidar com a linguagem escrita, ou seja, com a elaboração e compreensão dos textos. No campo da alfabetização de adultos, essa concepção ainda é muito frequente. Mesmo os adeptos da análise da realidade, quando no trabalho com a escrita, retrocedem ao…

Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1996) e nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (1999). Somam-se a este diálogo discussões mais ampliadas sobre os direitos das crianças e a eficácia dos serviços a elas destinados e também a intensidade dos estudos e dos debates que nos informam sobre as experiências que se vão desenhando nos espaços coletivos de educação e cuidado destinados à criança pequena. É em torno deste movimento que também temos…

instituições municipais, buscando sua transformação. Nesse sentido, julgou-se que seriam essenciais, na construção coletiva da Proposta, os seguintes procedimentos: a formação continuada dos trabalhadores da educação municipal, enfatizando a reflexão sobre o fazer pedagógico, as concepções que o norteiam e seu redimensionamento; a gestão democrática; os Ciclos de Aprendizagem e a organização do trabalho pedagógico. Em discussões posteriores à elaboração da Proposta, considerou-se que…

humor. Na interação com o grupo é aceita pelas crianças que gostam dela e a ajuda nas atividades. | | |Organização da sala de aula – ora os alunos trabalham individualmente, ora em agrupamentos depende da necessidade e da atividade a ser desenvolvida, A sala segue uma rotina diária | | |Suporte Pedagógico – A aluna frequenta a SAAI – Sala de Apoio e Atendimento a…