pedagoga

Escola Canto de Aprendizagem.

PROPOSTA CURRICULAR 1º e 5º ano -

1º Ano - Ensino Fundamental

ARTES VISUAIS

Os conteúdos da faixa etária anterior deverão ser aprofundados, ao mesmo tempo em que outros serão acrescentados em todos os eixos de trabalho na série inicial.
- Exploração e utilização de alguns procedimentos necessários para desenhar, pintar, etc.
- Apreciação de produções, por meio da observação e leitura de alguns dos elementos da língua plástica.
- Produção, exploração e registro de elementos dos espaços bidimensionais e tridimensionais na realização de seus projetos artísticos.
- Exploração e aprofundamento das possibilidades oferecidas pelos diversos materiais, instrumentos e suportes necessários para fazê-lo artístico.
- Apreciação das suas produções e das dos outros, por meio da observação e leitura de alguns dos elementos da linguagem plástica.
- Leitura de obras de arte a partir da observação, narração, descrição, questionamentos e interpretação de imagens.

IDENTIDADE E AUTONOMIA

- Expressão, manifestação e controle progressivo de suas necessidades, desejos e sentimentos em situações cotidianas, respeitando as mesmas manifestações das pessoas com as quais convive.
- Iniciativa e autonomia para resolver problemas do cotidiano.
- Valorização e incorporação do diálogo como uma forma de lidar com os conflitos.
- Identificação progressiva de algumas singularidades próprias e das pessoas com as quais convive no seu cotidiano em situações de interação.
- Participação em atividades que envolvam a existência de regras e o respeito ao outro.

MATEMÁTICA

- Utilização de quantificadores básicos (muito, pouco, nada, etc.).
- Comunicação de quantidades utilizando: oralidade, notação numérica, registros não-convencionais registros convencionais.
- Resolução de situações-problema relacionadas ao aumento, à redução e à divisão (distribuição) de quantidades.
- Descrição e representação de pequenos percursos e trajetos, observando