Dissertação Aprendizagem

Didática que tem em Artigue sua idealizadora. O lócus foi uma turma do 6º ano e os sujeitos da pesquisa foram alunos ouvintes e surdoses. Na resolução de problemas e na leitura labial os alunos surdos priorizam a visão como ferramenta sensorial de aprendizagem, com isso as questões problemas no quadro e as atividades impressas como instrumentos de pesquisa foram boas escolhas para o ensino da operação de adição com frações de denominadores diferentes. Além do jogo ‘A trilha’ para fixação…

Artigo 6: Aprendizagem e desenvolvimento organizacional: uma experiência com o modelo da Quinta Disciplina, de ANDRADE, A. de L., PPGEP, Dissertação de mestrado, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, 1998. Disponível em . Acesso em: 05 maio 2013. Passo 2 (Equipe)e) Artigo 5: Indicadores de Habilidades Interpessoais – IHI – como ferramenta para diagnosticar as necessidades de treinamento em uma empresa de comunicação, de POLAQUINI, M. da R., DETONI,…

Resumo da dissertação de mestrado (Capitulo 3: A EPISTEMOLOGIA DO JOGO): REFLEXÕES SOBRE A IMPORTÂNCIA DO JOGO NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA A autora desenvolve ao longo do capitulo 3 a discussão da aprendizagem infantil através do uso do lúdico, uma vez que a partir do século xx esse tema passou a ser mais abordado já que antes era levado como uma simples brincadeira o uso do lúdico em sala de aula, e não como uma atividade metodológica. O enfoque dado pela autora com relação…

discutidos com o objetivo fornecer subsídios para a inserção do designer na busca de modelos diferenciados para ambientes de aprendizagem mediados pela tecnologia. Abordando questões relacionadas ao impacto das novas tecnologias para a educação a distância, o artigo analisa a atuação do designer como potencializador da informação e da comunicação em ambientes de aprendizagem mediados pela internet. Problemas de comunicação e de informação foram considerados fatores essenciais na…

Linear e Espaços Vetoriais, eram assimilados pelos alunos. Robert, Robinet e Rogalski destacam a importância da disciplina e de suas dificuldades intrínsecas: (…) é fato que a Álgebra Linear constitui uma parte importante no conteúdo matemático Aprendizagem de Conceitos da Álgebra Linear XIII CIAEM-IACME, Recife, Brasil, 2011. 2 que é usado no início da universidade, sendo vista como uma disciplina fundamental por quase todos os matemáticos e por muitos cientistas que a utilizam como…

estratégias de ensino e modelo de avaliação; • Elaboração de Software Educativo e Objetos de Aprendizagem: Tem como objetivo que os alunos adquiram os conhecimentos e habilidades necessárias para o desenho, confecção e avaliação de software educativo usando para tanto tecnologias modernas tanto na ordem educacional como de informática. Elaboração de objetos computacionais e híbridos de aprendizagem no sentido de torná-los instrumentos úteis de apoio ao ensino em escolas e…

impossível imaginá-las em separado. Não há teoria de ensino que não suponha uma teoria de aprendizagem e vice-versa. Quem ensina, de um modo ou de outro, assim o faz, porque acredita que as pessoas aprendem daquela maneira. O desejo de aprender é uma pulsão que não se satisfaz por completo[1]. Do mesmo modo, a vontade de ensinar tem suas raízes nas forças humanas mais profundas. A questão do ensino/aprendizagem tem sido uma constante não só entre os educadores da área…

estrutura e elementos da dissertação; b-) argumentação; c-) contextos de produção e recepção da dissertação. Objetivos Específicos: # Refletir sobre o público-alvo da dissertação. # Compreender que é preciso formular um ponto de vista sobre o problema apresentado pela proposta de dissertação. # Compreender que a defesa do ponto de vista se faz por meio de argumentos, assim como planejar a estrutura argumentativa do texto. # Compreender a exigência ética na dissertação…

de pesquisa como etapa conclusiva do processo de ensino/aprendizagem do curso realizado. Com as orientações e o entendimento sobre como montar um TCC, aprende-se como utilizar o processo metodológico de construção do trabalho para garantir a qualidade. A universidade além de ser entendida como transmissão de conhecimento é igualmente um lugar para a produção do conhecimento. Uma das demonstrações sobre a compreensão de ensino e aprendizagem se dá mediante a prática da pesquisa, por isto…

......................................................................... 47 10 1 INTRODUÇÃO A educação superior historicamente mostra que as ciências exatas são uma área do conhecimento onde os alunos apresentam dificuldades no processo de aprendizagem. Constantemente ocorrem desníveis na formação destes alunos, além das diferentes exigências dos programas curriculares agravarem o problema (ZANETTE, NICOLEIT e GIACOMAZZO, 2006). As Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) vêm…