Dissertação Aprendizagem

desenvolvimento motor, biológico, psíquico e social da criança, mas também capacidade de integração desses conhecimentos nas propostas de prática. Estas questões estão intimamente relacionadas com a formação específica do treinador, pois o sucesso na aprendizagem depende de uma série conjunta de fatores como, por exemplo, a qualidade da prática, o feedback adequado, as avaliações consistentes e os exercícios condizentes com os níveis de desempenho dos alunos. E de acordo com o…

IFPB DISSERTAÇÃO SOBRE O QUE SE APRENDE NA ESCOLA O QUE SE APRENDE NA ESCOLA? É na escola onde aprendemos muitas coisas, boas e ruins, é onde rimos e choramos, onde fazemos amigos, aprendemos a ler, a socializar ou não, a perceber quem somos, como é o mundo, como lidar com as diferenças, a se defender, a revidar. A escola apresenta aos alunos diferentes caminhos, habilidades e potencialidades No momento em que se foca na aprendizagem do aluno e passa a não acusar as crianças…

IFPB DISSERTAÇÃO SOBRE O QUE SE APRENDE NA ESCOLA O QUE SE APRENDE NA ESCOLA? É na escola onde aprendemos muitas coisas, boas e ruins, é onde rimos e choramos, onde fazemos amigos, aprendemos a ler, a socializar ou não, a perceber quem somos, como é o mundo, como lidar com as diferenças, a se defender, a revidar. A escola apresenta aos alunos diferentes caminhos, habilidades e potencialidades No momento em que se foca na aprendizagem do aluno e passa a não acusar as crianças…

em que privilegiei quatro categorias, consideradas como fundamentais para entender o papel do Estágio Curricular na formação inicial de professores: (1) O estágio como espaço de construção de aprendizagens: Um dos objetivos centrais do Estágio Curricular é ser um espaço de construção de aprendizagens significativas no processo de formação dos professores. Ou seja, junto com as disciplinas teóricas desenvolvidas nos cursos de formação, o estágio, também, apresenta-se como responsável…

PROJETO DE PESQUISA Contribuições da Metodologia de Projetos na integração das Tecnologias de Informação e Comunicação –TIC nos processos educativos na Educação Básica (Dissertação defendida em outubro /2009) PROPONENTE: Eliana Gonçalves Ulhôa Godoy PROFESSOR ORIENTADOR: Dr. Dácio Guimarães de Moura BELO HORIZONTE, FEVEREIRO DE 2008 2 PROJETO DE PESQUISA Contribuições da Metodologia de Projetos na integração das Tecnologias de Informação e Comunicação –TIC nos…

Resumo O processo de engenharia reversa proposto nesta dissertação assenta numa abordagem de recuperação de desenho que realça aqueles elementos que implementam a flexibilidade de uma framework, ajudando na sua aprendizagem e conveniente reutilização. As frameworks aplicacionais orientadas por objectos constituem uma poderosa técnica de reutilização de software em larga escala. Através de elevados níveis de reutilização de código e desenho, as frameworks permitem aumentar a…

IFPB DISSERTAÇÃO SOBRE O QUE SE APRENDE NA ESCOLA O QUE SE APRENDE NA ESCOLA? É na escola onde aprendemos muitas coisas, boas e ruins, é onde rimos e choramos, onde fazemos amigos, aprendemos a ler, a socializar ou não, a perceber quem somos, como é o mundo, como lidar com as diferenças, a se defender, a revidar. A escola apresenta aos alunos diferentes caminhos, habilidades e potencialidades No momento em que se foca na aprendizagem do aluno e passa a não acusar as crianças…

Patrícia da Silva Carvalho Dissertação de mestrado Hábitos de estudo e sua influência no rendimento escolar Universidade Fernando Pessoa Faculdade de Ciências Humanas e Sociais Porto, 2012 Patrícia da Silva Carvalho Hábitos de estudo e sua influência no rendimento escolar Orientadores Professor Doutor Milton Madeira Professor Mestre Francisco Sampaio Gomes Dissertação apresentada à Universidade Fernando Pessoa como parte dos requisitos para obtenção do grau de Mestre em…

Educação Física na escola, 2002. Dissertação (Mestrado). PUC-Minas, Belo Horizonte. CRUZ, Gilmar Carvalho. Classe especial e regular no contexto da educação física: segregar ou integrar. Londrina: UEL, 1997. LEUCAS, Claudia Barsand. A inclusão de um aluno com deficiência nas aulas de Educação Física em uma escola particular de Belo Horizonte: um olhar sobre a prática pedagógica de um professor, 2009. Dissertação (Mestrado). PUC-Minas,…

universidade. Soma-se a isso o fato dos dados se constituírem como potencial fonte de informação para a comunidade cientifica. 1. Introdução 1.1. Objetivos e Justificativa A sociedade brasileira, apesar de reconhecer a importância da aprendizagem de, pelo menos, uma Língua Estrangeira, vive situação contraditória ao retirar da escola básica o cumprimento dessa função. Não são poucas as ocasiões em que testemunhamos um discurso que reforça a idéia de que à escola cabe…