Dissertação Aprendizagem

TESE OU DISSERTAÇÃO ABBAS, José Eduardo. A problemática econômica e geográfica em que se insere a gestão dos resíduos sólidos domiciliares e os modernos métodos para sua incineração. 2008. 198f. Dissertação (Mestrado em Geografia física), Universidade de São Paulo-Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, São Paulo, 2008. MONOGRAFIA SILVA, Keila Pereira. As Dificuldades de Aprendizagem de Leitura dos alunos do Ensino do 3º ano do Ensino Fundamental Público de Santa Vitória-MG,2011

1-Livros considerados como um todo MENDES, Antônio. Movimento estudantil no Brasil. 2. ed. Revista e ampliada. São Paulo: Editora Brasiliense, 1987. 96 p. MANUEL, Oscar; Dias, Plínio. Recursos audiovisuais no processo ensino aprendizagem. São Paulo:Editora EPU, 1986. 144p. EDUARDO, Luis, et al. A prática docente na universidade. 3.ed. São Paulo: Editora: Editora pedagógica e universitária, 1992. 108p. MORAES, Plínio. Manual de normalização de trabalhos técnicos,científicos e…

PROFISSIONAL GESTÃO PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: ABORDAGENS E CONTRIBUIÇÕES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUAS PARA ATUAR NA EAD DISSERTAÇÃO DE MESTRADO Cíntia Soares Cocco Santa Maria, RS, Brasil 2015 2 GESTÃO PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: ABORDAGENS E CONTRIBUIÇÕES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUAS PARA ATUAR NA EAD Cíntia Soares Cocco Dissertação apresentada ao Curso de Mestrado do Programa de PósGraduação Profissional em Tecnologias Educacionais em Rede,…

PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM SERVIÇO SOCIAL MARA LÚCIA NUNES DE ALMEIDA1 RESUMO: As Diretrizes Curriculares do Curso de Serviço Social entendem a supervisão de estágio como processo de reflexão, acompanhamento e sistematização conjunto entre o professor supervisor e o profissional de campo, onde o planejamento pedagógico tem sua materialidade no plano de estágio. O presente artigo tem como objetivo analisar a avaliação do processo de…

sentido, o jogo pode ser considerado como uma estratégia para a ampliação de aprendizagens orientadas pelos educadores em sala de aula, nas aulas de Matemática do Ensino Fundamental. Objetivo Geral: Indentificar atividades que favoreçam a aprendizagem da matemática através de jogos. Objetivos Especificos * Verificar recursos que possam contribuir para a formulação que dimensionem o ensino da matemática e a aprendizagem. * Identifica situações em que os jogos influenciam…

nova forma de agir. 2) Expressão prática da síntese. Avaliação: deve atender às dimensões trabalhadas e aos objetivos. 2) Ações do aluno. Nova prática social do conteúdo, em função da transformação social. A elaboração de objetivos em função da aprendizagem do aluno deve levar em conta: O educando aprende: 1) O quê? - Conhecimentos científicos, conceitos, fatos, princípios, teorias, métodos, procedimentos, atitudes, valores etc. 2) Para quê? - Para a prática extraescolar dos…

TEMA: VYGOTSKY E O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO TÍTULO: as contribuições da teoria sócio-histórica no processo de aquisição da língua escrita JUSTIFICATIVA: O presente trabalho visa promover reflexão teórica dos estudos psicológicos do ensino-aprendizagem dos alunos em processo de aquisição e construção da língua escrita, baseando-se nas contribuições da teoria sócio-histórica, também conhecida como teoria sócio-cultural ou sócio-interacionista, tendo como base principal as obras…

UMA BREVE REFLEXÃO SOBRE TRANSTORNO DE DÉFICIT DE APRENDIZAGEM E HIPERATIVIDADE E SUAS IMPLICAÇÕES NA EDUCAÇÃO ESPECIAL. Marco Mantuano RESUMO O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade – TDAH é um distúrbio neurofisiológico que atinge em sua maioria crianças em idade escolar. A dificuldade de um diagnóstico preciso e eficaz deve-se aos diversos fatores que caracterizam uma criança com TDAH, dentre eles a hiperatividade, a desatenção e a impulsividade. Por ser um distúrbio…

REPRESENTAÇÕES MATEMÁTICAS NOS PROCESSOS DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM DE FUNÇÃO LOGARÍTMICA COM USO DE SOFTWARE WINPLOT Autor: Dionara Freire de Almeida Instituição: FURB- Universidade Blumenau E-mail: dionara_almeida@hotmail.com Co- Autor: Andrea Cristina Vieira Instituição: FURB- Universidade Blumenau E-mail: andrea..c.v@gemail.com Resumo: O experimento foi realizado em uma de primeiro ano do Ensino Médio, no Colégio Estadual Arnoldo Agenor Zimmermann na cidade de Gaspar SC, na

estão obtendo mais lucros e vantagens, em relação aos seus concorrentes, por investir na formação e na educação de seus colaboradores. A recente retomada da produção naval brasileira está permitindo um processo de qualificação da mão de obra e de aprendizagem, pela montagem de redes de relacionamentos com fornecedores, melhor logística e o maior domínio de processos e de fluxos. Entretanto, o setor de construção naval militar no Brasil ainda precisa vencer uma série de desafios para se…