Dislexia Na Pré Escola

A INCLUSÃO DA CRIANÇA DISLÉXICA NA ESCOLA É na escola que a dislexia, de fato, aparece. Há disléxicos que revelam suas dificuldades em outros ambientes e situações, mas nenhum deles se compara à escola, local onde a leitura e a escrita são permanentemente utilizadas e, sobretudo, valorizadas. Sempre houve disléxicos nas escolas. Entretanto, a escola que conhecemos certamente não foi feita para o disléxico. Objetivos, conteúdos, metodologias, organização, funcionamento e avaliação nada

das necessidades e desejos Crianças solucionam seus problemas interagindo com os pais. Psicogênese da Língua Escrita “Ler não é decifrar, escrever não é copiar” Aquisição da linguagem escrita precede e excede os limites da escola. Auto-construção confronto e na interação com o meio. Estudos de Emília Ferreiro – Psicolinguística Importância de avaliar as crianças antes de alfabetizar. Perceber os aspectos construtivos e não somente gráficos. Escrita sem…

comunica através de gestos, olhares e expressões faciais. Apesar de não esclarecido, indica-se que o desenvolvimento a linguagem em diversas culturas sigam um mesmo caminho global. Em seu desenvolvimento, duas fases distintas podem ser reconhecidas: - Pré- Linguistica: entre 11 – 12 meses, na qual são vocalizados somente fonemas, onde ainda não existem palavras. - Fase Linguistica: onde a criança começa a pronunciar palavras isoladas e compreensíveis. Após esta fase, inicia-se a…

comunicar com os outros, se tornando indiferente ao mundo ao seu redor.Consequentemente, a nova escola, de padrão rígido e tradicional, reconhecidapor “doma r cavalos selvagens” nada serve para melhorar o desempenho dele, pois o verdadeiro motivo da sua “ deficiência intelectual ” , a dislexia, ainda nãofoi diagnosticado.O fato de sua família e seus professores estarem despreparados paraperceber os sinais desta disfunção torna o processo de alfabetização destegaroto um tanto…

Processo de Leitura e Escrita nas Series Iniciais Fortaleza - ceara 2012 Resumo Este artigo tem com objetivo, abordar questões de aprendizagem relacionadas as dificuldades encontradas nas escolas brasileiras, nas series iniciais, cujo o tema Tem como fonte estudos literários, se configurando numa produção de revisão de literatura, portanto um artigo teórico. A investigação partiu da necessidade de compreender os ritmos e a…

linguagem falada ou escrita, que pode manifestar-se por uma aptidão imperfeita de escutar, pensar, ler, escrever, soletrar, ou fazer cálculos matemáticos. O termo inclui condições como problemas perceptivos, lesão cerebral, disfunção cerebral mínima, dislexia, e afasia de desenvolvimento. O termo não engloba as crianças que tem problemas de aprendizagem resultantes principalmente de deficiências visuais, auditivas ou motoras, de deficiência mental, de perturbação emocional ou de…

DISLEXIA Etimologicamente, a palavra “Dislexia” é composta pelos radicais “dis”, que se refere a uma ideia de difícil e “lexia”, que significa palavra. No seu sentido literal, o termo refere-se, portanto, a dificuldades na aprendizagem da palavra (Montenegro, 1974). Nos anos 70, a Dislexia era considerada uma doença social grave, que afectava um elevado número de alunos, considerados “pacientes”, como podemos constatar através das palavras de Montenegro (1974). “As percentagens de

Conhecimento (PIAGET, 1974), ele delineia de modo mais claro esses conceitos, classificando e discutindo os diferentes modos de aquisição do conhecimento percepção, compreensão imediata, aprendizagem no sentido restrito s. str., indução, coerência pré-operatória ou equilibração e dedução - sob o ponto de vista genético. Destes, a aprendizagem no sentido restrito s. str é a única forma de aquisição de conhecimento que se constitui em forma de aprendizagem. A partir daí, chega aos…

vida por meio da educação. 2 DESENVOLVIMENTO Selecionamos três tipos de dificuldades de aprendizado em sala de aula mais freqüentes e assim dividimos em duas categorias: SAÚDE: áreas de percepção: visão, audição e fala NEUROBIOLÓGICO: dislexia, autismo, discalculia PSICO-EMOCIONAIS: crises de identidade, violência doméstica Falaremos agora de cada uma delas, com uma estrutura simples visando o conceito, as possíveis causas, como identificar e agir em determinada…

distúrbios, atenção, aprendizagem. INTRODUÇÃO É muito complexo entender o que é Dislexia, que está diretamente vinculada ao entendimento do ser humano: de quem somos; do que é Memória e Pensamento- Pensamento e Linguagem; de como aprendemos e do por que podemos encontrar facilidades até geniais, mescladas em dificuldades até básicas em nosso processo individual de aprendizado. Nos diferentes aspectos da Dislexia, a DISGRAFIA é caracterizada por problemas com a Linguagem Escrita,…