Dislexia Na Pré Escola

Módulo 8 “ Coletânea e construção da informação necessária para a aquisição das competências exigidas” Autores: Ana Tomé S. Mamede Infesta 2013 Índice Introdução 1) Atrasos de desenvolvimento e aprendizagem 1.1) A dislexia ..................................................................................................3 1.2) Perturbação de hiperatividade e défice de atenção ...................................5 1.3) A sobredotação .............. 2) A…

Disciplina: Educação Especial Inclusiva Aluna: Loyane Grasielle Sousa Pereira Professor: Paulo Alves da Silva Pedagogia Noturno 3° Semestre Distúrbios de Aprendizagem Introdução No dia-a-dia nas escolas podemos perceber diversas dificuldades que o processo de aprender podem apresentar. As dificuldades na apredizagem, distúrbios, transtornos, devem estar ligados, pois são inquietantes aos profissionais da educação na prevenção e reabilitação durante

aula magistral e da concepção bancária de educação) 2) Administrar a progressão das aprendizagens. ☺A escola é organizada para favorecer a progressão das aprendizagens? Teoricamente isso deve acontecer como numa linha de montagem. Todos trabalham e produzem um belo carro. ☺O processo escolar pode ser comparado ao processo fabril? 2) Administrar a progressão das aprendizagens. Na escola o processo é diferente, porque não se pode programar as aprendizagens humanas, com a produção de…

iremos discutir, de maneira sucinta, os achados mais freqüentes entre crianças que chegam ao consultório do neurologista infantil ou de outro profissional da área da saúde com a queixa única ou principal de que não estão acompanhando o programa da escola de acordo com o que seria de se esperar pela sua idade cronológica. É claro que a minha experiência pessoal deve ser diferente da de médicos de outras especialidades pois o encaminhamento ao neurologista já pode pressupor a presença de…

Sociais e Política - DCSP Faculdade de Filosofia e Ciências Sociais - FAFIC Curso: Ciências Sociais (Licenciatura) - 5° Período Disciplina: Psicologia da Educação Elabore um texto explicativo sobre os seguintes distúbios de aprendizagem:Afasia,Dislexia,Discalculia,Disnomia,Disortorgrafia,Disgrafia,TDAH,Disfasia.Contemplando os seguintes pontos: Conceito do distúrbio Sintomas ou características do distúrbio Tratamento do distúrbio AFASIA Afasia – A (=não) fasia (=falar)…

JESUS DO ITABAPOANA – RJ CURSO NORMAL SUPERIOR Flávia Almeida Dutra Figueiredo Oliveira Izabel Cristina Dornellas da Silva Carneiro DISLEXIA ENQUANTO FOCO DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM Bom Jesus do Itabapoana – RJ 2004 Flávia Almeida Dutra Figueiredo Oliveira Izabel Cristina Dornellas da Silva Carneiro DISLEXIA ENQUANTO FOCO DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM Monografia apresentada ao Instituto Superior de Educação de Bom Jesus…

motivo pelo qual tantos alunos são encaminhados e diagnosticados como portadores de alguma dificuldade de aprendizagem na leitura e escrita. Tendo como meta analisar as dificuldades de alfabetização. Dentre os distúrbios, os mais freqüentes são: dislexia, disgrafias, discalculias, dislalia, disortografia. Sendo assim pode-se definir que o conceito dificuldade de aprendizagem engloba uma série de transtornos, manifestando-se por meio de atrasos e dificuldades de leitura, escrita,…

mesmos. Os sujeitos foram selecionados a partir da disponibilidade de tempo e aceitação da participação na pesquisa respondendo com clareza e atenção ao questionário. Foram escolhidos, numa amostra de conveniência, 12 psicopedagogos que atuam em escolas e clínicas particulares da Zona Sul de São Paulo. Para coleta de dados, foi escolhido o questionário com questões abertas e fechadas, entregue aos psicopedagogos. O primeiro contato com os participantes foi o preenchimento do Termo de…

................................................................. 31 2 Critério de Diagnóstico ....................................................................... 32 2.1 O Transtorno Específico da Aprendizagem com prejuízos na leitura ou Dislexia ................................................................................. 36 2.1.1 Breve apontamento da descrição histórica .................................... 37 2.1.2 Identificação e diagnóstico ...................................

FALTA DE ESTÍMULO ----------------------------------------------------- 26 4.2.2.9 POBREZA ----------------------------------------------------------------------- 26 5. PROBLEMA DE APRENDIZAGEM E SINTOMAS MAIS FREQUENTES------ 27 5.1 DISLEXIA --------------------------------------------------------------------------------- 29 5.2 DISCALCULIA ----------------------------------------------------------------------------- 33 5.3 ATRASO DA PALAVRA…