Discurso Tecnico Quimica

(valor informativo, qualidade técnica, efeitos expressivos). 1.3. Seleção lexical e seus efeitos de sentido 1.3.1.Significação de palavras e expressões 1.3.2.Inferenciação (pressupostos e subentendidos) 1.4. Textualização dos discursos citados e relatados: discurso direto, indireto. 1.5. Intertextualidade e metalinguagem 1.5.1.Efeitos de sentido 1.5.2.Tipos de intertextualidade: citação, epígrafe, alusão, referência paráfrase e paródia. . 2. A…

Quanto mais quente melhor: calor e temperatura no ensino de termoquímica. Química Nova na Escola, n. 7, p. 30-34, mai. 1998. PAPP Desiderio e PRELAT, Carlos. , E. Historia de los principios fundamentales de la química. Buenos Aires: Espasa, 1950. Livros didáticos citados BRADY, James E. General chemistry: principles and structure. 5. ed. Nova York: John Wiley & Sons, 1990. FELTRE, Ricardo. Fundamentos da química. 2. ed., São Paulo: Moderna, 1996. NABUCO, João R. da…

impressões pessoais a respeito das atividades); conclusão (constatações, impressos gerais das atividades, sugestões). Após, apresentam-se bibliografia e anexos (TEIXEIRA, 2005). Silva e Silveira (2007) expõem que um relatório pode ser de três tipos: técnico-científico (apresenta informações de experiências, investigaões, métodos, processos, etc), de viagem (descrição de informações sobre a viagem realizada, indicando-se informações da mesma como objetivo, atividades, datas,…

A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS AULAS DE QUÍMICA DO ENSINO MÉDIO: DESAFIOS E POSSIBILIDADES RESUMO As sociedades cujo modo de vida se enquadra na perspectiva “ocidental” tendem a considerar o “natural” como inferior diante do cultural, o que demonstra uma posição de radical estranhamento entre os seres humanos e a natureza. A concepção problematizadora da educação é aquela que respeita a natureza do homem, percebendo-o como o ser (unicamente) capaz de objetivar o espaço que o cerca…

atua na área de educação, é uma Universidade Pública com atividades em Ensino, Pesquisa e Extensão.Como unidade de observação, particularizaram-se os estudos em uma das células da organização, neste caso foi escolhido o Departamento de Tecnologia Química e de Alimentos, pertencente ao Centro de Tecnologia da Universidade Federal da Paraíba. A característica do trabalho foi encarar a empresa como um ser vivo e promover a “ leitura biológica”, contemplando a visão que os seus…

NOITE! É COM GRANDE SATISFAÇÃO QUE INICIAMOS A CERIMÔNIA DE OUTORGA DE GRAU DOS CURSOS DE BIOTECNOLOGIA, CIÊNCIAS-BIOLOGIA E QUÍMICA, CIÊNCIAS-MATEMÁTICA E FÍSICA, ENFERAGEM, FISIOTERAPIA E NUTRIÇÃO, DO INSTITUTO DE SAÚDE E BIOTECNOLOGIA DO MUNICÍPIO DE COARI, DO PRIMEIRO SEMESTRE DO ANO DE 2012. A UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS SENTE-SE HONRADA EM RECEBER PROFESSORES, TÉCNICO ADMINISTRATIVOS EM EDUCAÇÃO, ALUNOS, AUTORIDADES, FAMILIARES E DEMAIS CONVIDADOS NESTA CERIMÔNIA. SEJAM…

que promovem iniciativas sustentáveis, utilizam-se destas para a auto-promoção. Como as empresas Vale e Petrobras com um dos discursos mais fortes e presentes sobre sustentabilidade. O marketing da sustentabilidade é tanto, que acaba por mascarar os processos de producao. E trabalhadores “beneficiados” pelas empresas onde trabalham acabam internalizando a “Ética” e discurso das empresas.Os tais benefícios, são “bônus” que as empresas proporcionam a seus empregados, como clubes (O…

prontas para os problemas enfrentados pelos professores construtores deste currículo. Até mesmo porque uma receita não se adequa a esses diferentes espaços e tempos (OLIVEIRA, 2009). Podemos caracterizar o pensamento de muitos dos professores de Química que atuam na EJA como de ‘ensino tradicionalista’, que adotam uma forma de ensinar que não se preocupa em relacionar os conteúdos do cotidiano com o conhecimento científico. Infelizmente, grande parte de nossos professores exercem suas…

esquema de montagem com a respectiva legenda. 􀀹 Registo de observações - indicar o registo de todas as leituras e/ou observações efectuadas, podendo estas ser apresentadas sob a forma de tabelas. 􀀹 Equações químicas (se existirem) - todas as reacções químicas devem ser traduzidas em simbologia química. 􀀹 Cálculos - devem ser apresentados todos os cálculos efectuados. 􀀹 Conclusões - referem-se as dificuldades encontradas durante a realização da experiência; se os resultados obtidos…

A NOVA DIDÁTICA DAS CIÊNCIAS E O SABER DOCENTE DOS PROFESSORES DE QUÍMICA A didática das ciências e os saberes docentes dos professores de química 2 Maria Angela Vasconcelos de Almeida A NOVA DIDÁTICA DAS CIÊNCIAS E O SABER DOCENTE DOS PROFESSORES DE QUÍMICA Tese apresentada ao Programa de Pós graduação em Educação da Universidade Federal de Pernambuco, como requisito parcial para obtenção do grau de Doutor em Educação. Orientadora: Profª PhD Heloisa Flora Brasil…