Discurso Midiático

IV Encontro Brasileiro de Educomunicação São Paulo, SP – 25 a 27 de outubro de 2012 Mimetismo Midiático nas Experiências Esportiva das Escolas Ilha Rasa e Peças “Relato de experiências de práticas Educomunicativas” Fábio de Carvalho Messa Jeziel da Silva Malaquias Universidade Federal do Paraná, Matinhos, PR Resumo “Mídia-educação” é um assunto que se tem discutido muito nos dias de hoje, o tema é amplo e cada vez mais nota-se a necessidade de incorporá-la nas escolas como…

ESPETACULARIZAÇÃO DA VIOLÊNCIA, CULTURA DO MEDO E A FALÁCIA DO DISCURSO FAVORÁVEL A REDUÇÃO DA MAIORIDADE PENAL Carlos Bermudes1 Heleno Florindo da Silva2 Fecha de publicación: 01/04/2015 SUMÁRIO: Introdução. 1. A criminologia midiática: o conhecimento vulgarizado da questão criminal no Brasil. 2. A violência como espetáculo midiático e a cultura do medo: a redução da mioridade penal apresentada como medida urgente. 3. A falácia do discurso populista midiático favorável a redução da…

nos meios, sendo necessário interceptá-las, exemplifica-las e analisá-las em ambos lugares. No mundo globalizado, vivemos sob uma avalanche de informações, dos discursos, dos pacotes cinematográficos, das telenovelas, dos telejornais, dos programas de auditório, dos realty shows e dos “desenhos animados” entre outros produtos midiáticos que, saturados de imagens, tornam os objetos, os acontecimentos e as pessoas in-significantes. A produção de realidade, sob forma de inflação e de…

busca os fundamentos que subsidiam o debate, em torno da redução da maioridade penal. Carlos Bermudes, propôs uma reflexão mais aprofundada do tema, superando o discurso preestabelecido pelas ideias e grupos hegemônicos que atualmente guiam o debate da redução da maioridade penal no país, o reflexo imediato da atuação da mídia no discurso em torno da redução da maioridade penal pode ser sentido na opinião pública, Nesse contexto, vislumbra-se ainda a utilização do Direito Penal como…

âmbito teórico, a partir do problema de pesquisa: como a Educação Física escolar pode subsidiar aos alunos elementos para uma interpretação crítica sobre a espetacularização esportiva na TV, o que envolve uma intervenção pedagógica sobre os conteúdos midiáticos? Objetivando analisar as relações entre mídia, espetacularização esportiva e Educação Física escolar, procurando problematizar seus sentidos implícitos e explícitos, identificando e engajando como prática pedagógica. Por fim, a…

sociedade regida pelo discurso da ciência, é perceptível a marcante presença dos conhecimentos científicos nos meios de comunicação, o que evidencia a importância de se considerar a mídia como uma instância pedagógica para a educação científica. Além disso, essa tendência à popularização científica nos faz refletir sobre o quanto as práticas e os discursos científicos são vistos como verdades únicas e incontestáveis, uma vez que muitos artefatos midiáticos enunciam discursos…

informações ideologicamente direcionadas. O embasamento histórico do autor, após a observação do papel da mídia em acontecimentos como a Guerra do Golfo, momento no qual o veículo midiático ganhava crescente visibilidade, e como a queda das Torres Gêmeas de World Trade Center nos leva a atentar para os termos escolhidos nos discursos jornalísticos a fim de designar lugares, acontecimentos e indivíduos, principalmente no que tange o comportamento político, como formuladores de opinião…

O poder midiático Atualmente, vivemos e convivemos com grandes avanços tecnológicos e novas formas de comunicação, como por exemplo: o surgimento das redes sociais, celulares que estão cada vez mais sofisticados, onde há juntamente com eles diversos programas chamados de “aplicativos” que auxiliam e facilitam a vida das pessoas. Há alguns anos atrás podia-se definir três esferas distintas e independentes umas das outras que são: esfera da informação, que envolve o mundo jornalístico (noticiários

2341451006 Claudia Ferreira: RA 2378465808 Marcelo da Silva: RA 2325399388 Luis Otávio Kaiser: RA 0000000000 Pinheiro Machado Junho de 2011 Introdução O que queremos com este trabalho é fazer uma reflexão sobre as diferenças nos discursos midiáticos. Mais especificamente, pretendemos avaliar o confronto de formações discursivas antagônicas presente no em matérias jornalísticas. Comparamos, para isso, duas matérias sobre o guerrilheiro Ernesto Guevara e La Serna, o popular Che Guevara

revista Fronteiras – estudos midiáticos VIII(2): 102-111, maio/agosto 2006 © 2006 by Unisinos Em cartaz, as garotas superpoderosas: a construção discursiva da adolescência feminina na revista Capricho1 João Freire Filho2 As revistas femininas juvenis constituem, desde os anos 1990, um proeminente segmento do nosso mercado editorial. Quais as possíveis implicações da popularidade de tais artefatos midiáticos para as batalhas em torno das definições culturais da feminilidade? A fim de