Discurso Filosóficos Aspectos Para Abordagem

Almeida1 A medicina tem utilizado os mais diversos procedimentos em benefício da recuperação da saúde do ser humano no seu aspecto físico e emocional. A terapêutica surge como um ramo da medicina objetivando tratar doenças, outrossim, pesquisar maneiras propícias de restauração da saúde da pessoa “doente” sendo este o objetivo específico da medicina. Sob diferentes aspectos, a terapêutica se nos apresenta com denominações várias. Inúmeras são as áreas terapêuticas propondo-se a…

Física como uma ciência relativamente autônoma e a segunda que entende a Educação Física como uma filosofia da corporeidade. Sob o aspecto da Educação física como uma ciência relativamente autônoma, ele aponta duas perspectivas, uma que pretende reunir dentro de uma mesma abordagem, as diferentes formas e expressões da cultura corporal, e outra que limita a abordagem a uma prática corporal e motora específica do desporto, propondo agregar toda e qualquer disciplina científica que, de…

concretizar-se como significação; A ironia é um cruzamento de vozes; Mobiliza diferentes vozes; Provoca efeitos de sentido; Causa dessacralização do discurso oficial; Causa desmascaramento da pretensa objetividade; É uma estratégia da linguagem; Aparece pincelada no texto, raramente é elemento estruturador de uma unidade textual longa; Desnudamento de aspectos culturais sociais e estéticos; É crítica; Pode tornar o texto ambíguo. 1. Considerações iniciais. (p.19-20) A ironia é…

1. TENTATIVAS DE DELIMITAÇÃO A relação entre filosofia e literatura pertence à história de ambas em sua especificidade e em alguns momentos ambas confundem-se, pois muitas vezes o pensar filosófico se dá na literatura e a literatura refrata os grandes debates desenvolvidos na filosofia. O que nos interessa centralmente no presente artigo não é tanto a delimitação entre a filosofia e literatura, onde iniciaria uma e terminaria a outra, mas o que podemos aprender das “partilhas do…

cobrindo assim extenso espectro de expressões teóricas sobre a educação, inclusive as ideais mais especificamente filosóficas. O esquema de exposição combina núcleos temáticos e posicionamentos teóricos bem com a produção literária. Já com uma abordagem predominantemente interpretativa, Dermeval Saviani produziu um texto, com duas versões bem próximas, que já se tornou um clássico, sobre as grandes tendências teóricas ou concepções da educação brasileira: a tendência humanista…

da configuração da questão em si própria; numa segunda parte, apresentar-se-ão dois exemplos de filosofias contemporâneas – a de Paul Ricoeur e a de Marta Nussbaum – para quem a Literatura desempenha um papel essencial na compreensão e no fazer filosófico. I Alguns nós da problemática A relação entre Filosofia e Literatura é uma velha história com traços de conflitualidade e de ambiguidade. Se aceitarmos que a emergência da Filosofia na Grécia se faz no sentido de uma ruptura com o modo

INTRODUÇÃO Dentro da relação entre filosofia e pedagogia o campo filosófico constitui-se como o mais antigo tendo sua origem atribuída ao final do século VII e início do século VI a.C nas colônias gregas da Ásia Menor, na cidade de Mileto, sendo o primeiro filósofo Tales de Mileto. A palavra filosofia é de origem grega composta pela junção das palavras Philo, que significa amizade, amor fraterno, respeito e Sophia, que significa sabedoria assim, a filosofia é entendida como sendo a…

Em Foco: A Filosofia da Educação enfrentando a problemática educacional contemporânea Apresentação A presente Seção Em Foco compõe-se de trabalhos que apresentam e discutem, de forma sistemática, a maneira como a reflexão filosófico-educacional está desenvolvendo referências para a compreensão e interpretação da problemática da educação, no contexto histórico-social de transição da modernidade à contemporaneidade. Abordam a problemática suscitada pela alegação de que os…

Portugal, chegou até a colônia e deixou traços marcantes em nossa inteligência: (...) a erudição livresca e a cultura filosófica passa a ser mero comentário teológico” (CARTOLANO apud CEPPAS, 1985 p. 20). Desta forma o ensino (ou melhor, o estudo) filosófico era utilizado para “inculcar” uma determinada cultura, preparando a elite intelectual e formando sua maneira de pensar e compreender a realidade. No Período Jesuítico, uma concepção de ensino-aprendizagem de Filosofia…

Unidade II EDUCAÇÃO AMBIENTAL Profa. Maíra Miranda Aspectos filosófico-conceituais da Educação Ambiental (EA)  Definir educação ambiental não é uma tarefa fácil.  Talvez uma das definições mais abrangentes seja a sugerida pelo Environmental Education Council of Ohio – EECO (Conselho de Educação Ambiental do Estado de Ohio, Estados Unidos). Ela diz o seguinte: Aspectos filosófico-conceituais da Educação Ambiental (EA)  EA: é um processo que envolve aprendizado constante a respeito do